FICHA TÉCNICA
Edición impresa

ISBN: 9788494325083
DOI:
Referencia: 40516-0
Fecha:
Encuadernación:
Tamaño:
Páginas: 176

Música 6. Guía didáctica

Del flamenco a todas las músicas

Antonio Cremades Begines, Calixto Sánchez Marín, José Antonio Rodríguez Muñoz, Manuel Herrera Rodas
Tema: Arte, Música, Primaria
Colección: Música. Del flamenco a todas las músicas
Género: Libro de texto
Mágina / Octaedro

EDICIÓN IMPRESA

Presentación

CARACTERÍSTICAS
El último curso de la etapa comenzará con los estilos que componen el campo de las tonás o cantes sin guitarra. Seguidamente se terminará dando a conocer otros importantes estilos de la música flamenca como son la seguiriya, la serrana y la liviana, así como la petenera. Además de ello, para concretar las temáticas de los centros de interés planteados en el curso se recurrirán a obras y piezas musicales de la música clásica, la zarzuela, el hip hop, el rap, el reggaetón, la salsa, el pop, el swing, la música procesional y la música de cine.

Índice

MAPA DE CONTENIDOS PRESENTACIÓN y materiales DEL PROYECTO

  1. Introducción
  2. Justificación
  3. Objetivos
  4. Estrategias para la Etapa de Primaria
  5. Materiales del Proyecto Programación

DIDÁCTICA

  1. Introducción: el área de Educación Artística
  2. Características de la programación
  3. Objetivos del área de Educación Artística
  4. Contenidos
  5. Competencias
  6. Metodología
  7. Evaluación

BLOQUES DIDÁCTICOS:DESARROLLO CURRICULAR Y ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

BLOQUE DIDÁCTICO 1: Un paseo por el campo y la ciudad

  1. Concreción curricular
  2. Transposición didáctica: tareas y actividades (recursos y orientaciones metodológicas)
  3. Valoración de lo aprendido: indicadores y rúbrica
  4. Fundamentación teórica de la música flamenca: el campo de las tonás
  5. Recursos didácticos y partituras

BLOQUE DIDÁCTICO 2: Una vida de música

  1. Concreción curricular
  2. Transposición didáctica: tareas y actividades (recursos y orientaciones metodológicas)
  3. Valoración de lo aprendido: indicadores y rúbrica
  4. Fundamentación teórica de la música flamenca: las bulerías
  5. Recursos didácticos y partituras

BLOQUE DIDÁCTICO 3: Mujeres de película

  1. Concreción curricular
  2. Transposición didáctica: tareas y actividades (recursos y orientaciones metodológicas)
  3. Valoración de lo aprendido: indicadores y rúbrica
  4. Fundamentación teórica de la música flamenca: la petenera
  5. Recursos didácticos y partituras

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