DATOS EDICIÓN
Edición digital PDF
Referencia: 16413-1
Fecha: Mayo, 2023
Tamaño: 160 (5,3 MB)
Perpetuum mobile: conocimiento, investigación e innovación en la sociedad actual
Editores:
Presentación
La Educación se ha erigido como uno de los ejes fundamentales para la vertebración de la Cultura, tanto en Oriente como en Occidente. Disciplinas clásicas como la antropología y, más concretamente, la filosofía, la música, las matemáticas, el ejercicio físico y mental, la nutrición, la geografía, la historia o la tecnología, entre otras materias impregnadas por el Humanismo, se nos presentan como campos de investigación, de formación pedagógica y, en definitiva, de difusión del conocimiento.
A este respecto, las aportaciones, aproximaciones, propuestas, análisis e investigaciones que conforman la presente edición crítica comparten la voluntad humanística de experimentar, conocer y compartir las diferentes disciplinas. Les invitamos, así pues, a leer, disfrutar y descubrir en los 13 capítulos que conforman este volumen el provecho de estas reminiscencias humanísticas en la Educación.
Índice
Reminiscències humanístiques en situacions de praxi educativa reeixides: coneixença, for-mació i experiències pilot /Reminiscencias humanísticas en situaciones de praxis educativa exitosas: conocimiento, formación y experiencias piloto /Humanistic Reminiscences in Suc-cessful Educational Praxis Situations: Knowledge, Training and Pilot Experimental Studies (Dari Escandell & Caterina Martínez)
Towards inclusiveness in the workplace, in the light of respect for diversity, through inter-cultural education and education in inclusive behavior (Thanopoulou C. Dimitra)
La formación docente como medida de protección para las infancias más vulneradas: un estudio de caso (Irune Corres-Medrano & Alaitz Tresserras Angulo)
La disciplina musical como STEAM: su aplicación en Educación Primaria mediante Metodo-logías Activas (Carmen María Sepúlveda Durán, Azahara Arévalo Galán)
Identidade versus ensinar docente: verificação docente do ensinar a matemática nas séries iniciais do ensino fundamental (Allan Gomes dos Santos; Luis Ortiz Jimênez)
Promoción de un estilo de vida activo y saludable en estudiantes de Educación Primaria desde la Educación Física escolar (Daniel Mayorga-Vega; Jesús Viciana; Carolina Casa-do-Robles; Santiago Guijarro-Romero)
Fomento de hábitos saludables de actividad física mediante una gamificación en escolares desde la Educación Física: La aventura de Andaluzo (Santiago Guijarro-Romero; Jesús Vi-ciana; Carolina Casado-Robles; Daniel Mayorga-Vega)
Los dilemas socio-científicos: análisis del diseño de actividades de profesorado de educación secundaria en formación inicial (José Manuel Hierrezuelo Osorio)
Marco de competencias digitales docentes latinoamericanas para la educación superior. Dimensiones y competencias (María-Stefanie Vásquez-Peñafiel)
Educational software & dyscalculia (Charilaos Lamprou)
Uso del patrimonio histórico urbano como recurso didáctico. Un caso práctico (Mario Corra-les Serrano)
Migraciones, religión y ejército romano. Factores de una diversidad cultural (Marco Almansa Fernández)
El turment inquisitorial en la pell de Caterina Calb (1519) (Jacob Mompó)
Los Iḫwān al-Ṣafā’ (s. IV/X) y la reinterpretación de la filosofía griega en clave islámica (Mourad Kacimi)