Liliana Tolchinsky

Procesos de aprendizaje y formación docente en condiciones de extrema diversidad

Un equipo de maestros narra, de manera ágil y original, el resultado de diez años de formación del equipo docente. Fundamentación teórica y aplicación aparecen ligadas de manera natural, reflejo fiel del proceso de construcción del conocimiento hecho por los educadores y del cambio en las condiciones de aprendizaje de los alumnos durante este periodo. Las propuestas educativas muestran cómo es posible romper la barrera entre escuela y entorno.

La escritura académica a través de las disciplinas

La comunicación escrita es fundamental para el funcionamiento de la vida académica, y la publicación, su principal mecanismo de promoción. Aunque las funciones que cumple la escritura son válidas para cualquier dominio de conocimiento, cada comunidad discursiva las realiza por medio de recursos lingüísticos y géneros específicos.
La primera parte del presente volumen presenta un conjunto de recursos generales, útiles para redactar en cualquier disciplina o dominio de conocimiento. La segunda parte se centra en los géneros propios de diversas especialidades que poseen tradiciones metodológicas diferentes.

La escritura académica

La producción de textos escritos es una de las tareas fundamentales en
las instituciones académicas. Sirve para el trasvase de conocimiento,
para la integración de los nuevos miembros académicos en las respectivas
comunidades discursivas y para entender mejor los temas sobre
los que se trabaja. Debido al efecto clarificador y organizador que tiene la escritura, conviene que la redacción sea parte del proceso de investigación y no solamente una actividad que se realiza una vez acabado el mismo. En este trabajo abordamos de manera práctica y sencilla los procesos de redacción y publicación, deteniéndonos en algunos detalles que facilitan la compleja tarea de producir textos publicables.