Algunos de los trabajo más significativos de Dietrich Benner, catedrático de Pedagogía de la Universidad Humboldt de Berlín. A partir de la tradición renovada del pensamiento pedagógico alemán, el autor elabora una teoría que ilustra el establecimiento de una Pedagogía como ciencia centrada en la práctica pedagógica, así como la creación de una teoría educativa favorecedora de la acción independiente y la transformación de la determinación social, es decir, producida socialmente por sujetos activos.