Las sociedades contemporáneas están asistiendo a cambios fundamentales en la forma de producir el conocimiento científico, social y cultural. El nuevo modo de producción de conocimiento está sustituyendo o reformando las instituciones, disciplinas, prácticas y políticas establecidas. Los autores de este trabajo identifican una serie de característica asociadas con este nuevo modo e ilustran las conexiones existentes entre esos rasgos y el papel cambiante del conocimiento en las relaciones sociales. Se perfilan las dimensiones cambiantes del conocimiento científico social y de las humanidades y se examinan las relaciones entre la producción del conocimiento y su diseminación a través de la educación. La obra sitúa la política y el conocimiento científicos en su más amplio contexto dentro de las sociedades contemporáneas.

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