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Un equipo de maestros narra, de manera ágil y original, el resultado de diez años de formación del equipo docente. Fundamentación teórica y aplicación aparecen ligadas de manera natural, reflejo fiel del proceso de construcción del conocimiento hecho por los educadores y del cambio en las condiciones de aprendizaje de los alumnos durante este periodo. Las propuestas educativas muestran cómo es posible romper la barrera entre escuela y entorno.
Prólogo / Porque necesito aprender mucho / Un paso adelante en la formación / Claves de lectura / 1. ¡Peligro: zona de pensamiento! / 2. Laboratorios REL SCCL / 3. Tal como somos… ¡a escena! / 4. “Saber de letras” / 5. “Saber llevar las cuentas” / 6. Nos proyectamos / 7. A modo de cierre / 8. Bibliografía