José Calero Heras

Biography

He was a teacher and Professor of Language and Literature, co-author of the textbooks of the Lengua Viva programme for secondary school, of the anthology América en el corazón and of a Literatura Hispanoamericana. He published a Literatura Universal for high school students and prepared the editions of some reading books for young people, such as El rey de los ladrones y otros cuentos, by the Brothers Grimm; Asamblea General, by Lauro Olmo and Pilar Enciso; Canciones de nana y desvelo, by Carmen Conde; Don Quijote de la Mancha. He co-authored El primer Quijote and the poetry anthology Que tenemos que hablar de muchas cosas. All his works have been published by Editorial Octaedro.

Publications

Literatura universal

Literatura universal

En este libro de Literatura universal (que expone el currículo del Real Decreto 1467/2007 de 2 de noviembre) se estudian los grandes movimientos literarios y las obras y autores más representativos de otras literaturas, desde la Antigüedad hasta el siglo XX, con el fin de proporcionar una visión comprensiva, amplia y profunda del discurso literario como fenómeno universal.
A partir de cuatro bloques históricos (Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea) y a partir de los géneros literarios, el libro se estructura de la siguiente manera:
Contexto histórico y literario, acercamiento a las ideas estéticas dominantes de cada época y las transformaciones históricas y artísticas que confluyeron en la misma.
Movimientos, autores y obras, conocimiento de los grandes movimientos estéticos, las principales obras literarias y los autores que han ido conformando nuestra realidad cultural universal.
Antología de lecturas, lectura y interpretación de fragmentos de las obras más representativas de la literatura universal.
Guía de lecturas, orientación para la lectura y análisis de obras completas y representativas de la literatura universal.

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Literatura Hispanoamericana

Literatura Hispanoamericana

He aquí una obra que aborda, con rigor y claridad y orden, el estudio de la rica y compleja literatura hispanoamericana en toda su extensión: desde los textos precolombinos hasta los escritores contemporáneos. A la vez, establece una estrecha relación entre la creación literaria y las circunstancias político-sociales por las que han atravesado los países de un continente que posee una historia breve, pero agitada y convulsa.
El estudio de las corrientes literarias y los principales autores de las distintas naciones hispanoamericanas se completa con una amplia y variada antología de textos, tanto en poesía como en prosa; textos cuidadosamente elegidos entre las mejores páginas de la literatura de todo el continente, que van acompañados de un vasto repertorio de argumentos, notas y actividades para facilitar su comprensión e incitar a una lectura más personalizada y completa.

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Taller de escritura

Taller de escritura

¿Has probado alguna vez a jugar con las letras y con las palabras de tu idioma? ¿Y si fuera más divertido de lo que te parece? ¿Y si pudieras llegar a escribir frases y textos personales y de calidad literaria?
Tu lengua, el castellano, tiene más posibilidades de juego de lo que te imaginas. Y este taller, ameno y de fácil manejo, quiere ayudarte a que las veas y a que te lances a escribir. No es tan difícil.
Así que, partiendo de las unidades de la lengua (letra, palabra, frase y texto) y contando con una preciosa antología de textos de cuantos escritores han jugado con el lenguaje, desde los Siglos de Oro hasta nuestros días, aquí tienes un amplio repertorio de propuestas de escritura creativa.

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Lengua Viva 4 º ESO. Ed. 2016

Lengua Viva 4 º ESO. Ed. 2016

* Para entrar en materia: Actividades sencillas y lúdicas que motivan al alumno a adentrarse en el tema.
* Uso de la lengua: La comunicación oral y escrita.
* Estudio de la lengua : El conocimiento de la lengua: la palabra y las relaciones gramaticales al servicio de la competencia lingüística del alumnado.
* Estudio de la literatura : Introducción a los géneros literarios y la literatura en la Edad Media.
* Antología de lecturas y Guía de lecturas: Framentos y obras literarias completas para promover el gusto por la lectura y por nuestra cultura literaria.

Nota:
* Contiene actividades de aprendizaje evaluable.
* Disponibles para el profesorado la guía de trabajo, con el solucionario de actividades y otras propuestas didácticas.

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Lengua Viva 3º ESO. Ed. 2015

Lengua Viva 3º ESO. Ed. 2015

* Para entrar en materia: Actividades sencillas y lúdicas que motivan al alumno a adentrarse en el tema.
* Uso de la lengua: La comunicación oral y escrita.
* Estudio de la lengua : El conocimiento de la lengua: la palabra y las relaciones gramaticales al servicio de la competencia lingüística del alumnado.
* Estudio de la literatura : Introducción a los géneros literarios y la literatura en la Edad Media.
* Antología de lecturas y Guía de lecturas: Framentos y obras literarias completas para promover el gusto por la lectura y por nuestra cultura literaria.

Nota:
* Contiene actividades de aprendizaje evaluable.
* Disponibles para el profesorado la guía de trabajo, con el solucionario de actividades y otras propuestas didácticas.

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Lengua Viva 2º ESO. Ed. 2016

Lengua Viva 2º ESO. Ed. 2016

* Para entrar en materia: Actividades sencillas y lúdicas que motivan al alumno a adentrarse en el tema.
* Uso de la lengua: La comunicación oral y escrita.
* Estudio de la lengua : El conocimiento de la lengua: la palabra y las relaciones gramaticales al servicio de la competencia lingüística del alumnado.
* Estudio de la literatura : Introducción a los géneros literarios y la literatura en la Edad Media.
* Antología de lecturas y Guía de lecturas: Framentos y obras literarias completas para promover el gusto por la lectura y por nuestra cultura literaria.

Nota:
* Contiene actividades de aprendizaje evaluable.
* Disponibles para el profesorado la guía de trabajo, con el solucionario de actividades y otras propuestas didácticas.

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Lengua Viva 1º ESO. Ed. 2015

Lengua Viva 1º ESO. Ed. 2015

* Para entrar en materia: Actividades sencillas y lúdicas que motivan al alumno a adentrarse en el tema.
* Uso de la lengua: La comunicación oral y escrita.
* Estudio de la lengua : El conocimiento de la lengua: la palabra y las relaciones gramaticales al servicio de la competencia lingüística del alumnado.
* Estudio de la literatura : Introducción a los géneros literarios y la literatura en la Edad Media.
* Antología de lecturas y Guía de lecturas: Framentos y obras literarias completas para promover el gusto por la lectura y por nuestra cultura literaria.

Nota:
* Contiene actividades de aprendizaje evaluable.
* Disponibles para el profesorado la guía de trabajo, con el solucionario de actividades y otras propuestas didácticas.

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