COMPLETE BOOK: Hacia una pedagogía del tiempo en la sociedad-red
CHAPTER 5

Date of publication
12-2020

TECHNICAL DATA

DOI: https://doi.org/10.36006/16264-05

Title of the book: Hacia una pedagogía del tiempo en la sociedad-red

URL of the book: https://wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page/libro/tiempos-educacion-y-ocio-en-una-sociedad-de-redes/

ISBN: 9788418348921

DOI of the book: https://doi.org/10.36006/16264

Entre lo escolar y lo extraescolar: nuevas realidades, viejos desafíos

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Abstract
El capítulo aborda el tiempo escolar y su relación con la doble función educativa y de custodia de la escuela. Su organización es paradójica tanto respecto al logro de una educación innovadora y de calidad como para la armonización de los tiempos familiares. La jornada escolar (lectiva y extraescolar) acelera ritmos de vida e impone horarios estandarizados y rígidos, pero también constituye un recurso insustituible para la conciliación de la vida familiar y laboral de las personas con niños en edad escolar.

keywords
extracurricular activities, reconciliation of work and family life, school day, SCHOOL TIMES

Autores


How to cite
Fraguela, R., Morán, M. C. y Varela, L. (2020). Entre lo escolar y lo extraescolar: nuevas realidades, viejos desafíos. En J. A. Caride, M. B. Caballo y R. Gradaílle (Coords.), Tiempos, educación y ocio en una sociedad de redes (pp. 85-102). Octaedro. https://doi.org/10.36006/16264-05

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