{"id":37380,"date":"2020-03-10T09:12:52","date_gmt":"2020-03-10T09:12:52","guid":{"rendered":"https:\/\/octaedro.com\/?p=37380"},"modified":"2020-03-10T09:15:02","modified_gmt":"2020-03-10T09:15:02","slug":"se-abre-la-convocatoria-para-el-numero-5-de-la-revista-gestion-a-de-la-innovacion-en-educacion-superior-regies","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/se-abre-la-convocatoria-para-el-numero-5-de-la-revista-gestion-a-de-la-innovacion-en-educacion-superior-regies\/","title":{"rendered":"Se abre la convocatoria para el N\u00famero 5 de la Revista Gesti\u00f3n a de la Innovaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior REGIES"},"content":{"rendered":"

N\u00ba 5 \u00a0– Educaci\u00f3n a Distancia en Contexto de Educaci\u00f3n Superior.<\/strong><\/h2>\n
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 <\/p>\n

Se abre la convocatoria para el N\u00famero 5 de la Revista Gesti\u00f3n a de la Innovaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior REGIES; cuya tem\u00e1tica es\u00a0Educaci\u00f3n a Distancia en Contexto de Educaci\u00f3n Superior.\u00a0<\/strong>Las fechas son las siguientes:\u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n

Fecha de publicaci\u00f3n:<\/strong>\u00a0Julio 2020<\/p>\n

Fecha l\u00edmite de recepci\u00f3n de propuestas:\u00a0<\/strong>15 de mayo, 2020<\/p>\n

Fecha de Aceptaci\u00f3n\/ rechazo:<\/strong>\u00a013 de junio<\/p>\n

 <\/p>\n

Educaci\u00f3n a Distancia en Contexto de Educaci\u00f3n Superior<\/strong><\/p>\n

La educaci\u00f3n a distancia es una tendencia educativa que va en aumento a nivel mundial y que contribuye a cambiar los enfoques tradicionales en el proceso de ense\u00f1anza- aprendizaje, tanto para el docente como para el estudiante.<\/p>\n

Se basa en propuestas did\u00e1cticas y curriculares flexibles e innovadoras, as\u00ed como de metodolog\u00edas activas que permiten que el estudiante autorregule su aprendizaje y en donde el docente tiene un rol de facilitador.Cada vez hay un mayor n\u00famero de instituciones, programas de estudio, de docentes e investigadores que visibilizan efectos y beneficios de la educaci\u00f3n a distancias en Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n

Bajo este contexto, invitamos a investigadores que se dedican a analizar diferentes aspectos de la educaci\u00f3n a distancia a publicar en REGIES en los siguientes \u00e1mbitos:<\/p>\n

1.- Formaci\u00f3n del profesorado<\/p>\n

2.- El rol de las Plataformas en la educaci\u00f3n a distancia<\/p>\n

3.- MOOC<\/p>\n

4.- Pr\u00e1cticas innovadoras en educaci\u00f3n a distancia<\/p>\n

5.- Modalidades de educaci\u00f3n a distancia: e-learning, Blended learning<\/p>\n

6.- Evaluaci\u00f3n de los aprendizajes en educaci\u00f3n a distancia<\/p>\n

7.-La educaci\u00f3n a distancia como estrategia de inclusi\u00f3n social y educativa<\/p>\n

8.- Evoluci\u00f3n y problem\u00e1ticas de la educaci\u00f3n superior a distancia<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Los coordinadores de este n\u00famero son:\u00a0Julio Cabero<\/a><\/span>, Universidad de Sevilla (US, Espa\u00f1a);\u00a0Mario V\u00e1squez<\/a><\/span>, Universidad Federal de Santa Maria (UFSM, Brasil);\u00a0Teresa Sancho<\/a><\/span>, Universitat Oberta de Catalunya (OUC, Espa\u00f1a).<\/p>\n

Antes del env\u00edo de su art\u00edculo, los\/as autores\/as deber\u00e1n leer y consultar las\u00a0Condiciones de Publicaci\u00f3n.<\/a><\/span><\/p>\n

Los\u00a0trabajos completos y documentos\u00a0se enviar\u00e1n a trav\u00e9s de la\u00a0p\u00e1gina web de la Revista REGIES<\/a>,<\/span> \u00a0en espa\u00f1ol, portugu\u00e9s o ingl\u00e9s.<\/p>\n

Esperamos que esta invitaci\u00f3n sea de su inter\u00e9s y no dude en contactarnos en caso de inquietudes.<\/p>\n

 <\/p>\n

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