{"id":16602,"date":"2019-04-09T22:10:11","date_gmt":"2019-04-09T22:10:11","guid":{"rendered":"https:\/\/octaedro.com\/producto\/conocer-y-alimentar-el-cerebro-de-nuestros-hijos\/"},"modified":"2023-04-20T10:17:36","modified_gmt":"2023-04-20T08:17:36","slug":"conocer-y-alimentar-el-cerebro-de-nuestros-hijos","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/producto\/conocer-y-alimentar-el-cerebro-de-nuestros-hijos\/","title":{"rendered":"Conocer y alimentar el cerebro de nuestros hijos"},"content":{"rendered":"<p>La doctora en Biolog\u00eda <span class=\"destacat\">Mercedes Aguirre Lipperheide<\/span> (Getxo, 1966) tiene ya publicados dos extensos libros relacionados con la alimentaci\u00f3n, la suplementaci\u00f3n y la salud: Gu\u00eda pr\u00e1ctica de la salud en la infancia y la adolescencia (Octaedro, 2007) y Salud adulta y bienestar a partir de los 40 (Octaedro, 2011). En este tercer libro, saca a relucir la importancia que la alimentaci\u00f3n (y puntualmente la suplementaci\u00f3n) puede llegar a tener de cara a apoyar el desarrollo cognitivo y emocional de ni\u00f1os y adolescentes, un aspecto que gana m\u00e1s relevancia, si cabe, en aquellos j\u00f3venes que tienen un problema declarado en dichos \u00e1mbitos. La escalada de ni\u00f1os etiquetados con alg\u00fan problema de aprendizaje y\/o comportamiento (TDA\/TDAH, problemas de concentraci\u00f3n, dislexia, etc.) resulta en ocasiones llamativa y necesariamente requiere un an\u00e1lisis m\u00e1s profundo sobre sus posibles or\u00edgenes.<br \/>\nEn esto se centra precisamente este libro. Por un lado, se intenta explicar al lector, de una manera did\u00e1ctica y cercana, las bases que sustentan una adecuada maduraci\u00f3n cerebral, para luego poder entender qu\u00e9 puede ir mal en este proceso que explique posibles problemas de aprendizaje y\/o comportamiento (primera parte). La segunda parte del libro, m\u00e1s extensa, se centra en analizar nuestra alimentaci\u00f3n y el modo en que puede afectar, para bien o para mal, el desarrollo cognitivo y\/o de comportamiento de ni\u00f1os y adolescentes. Este enfoque es, sin duda, novedoso y a buen seguro va a ayudar a muchos padres a entender mejor c\u00f3mo apoyar las necesidades de sus hijos, bien sea para reforzar un adecuado desarrollo cognitivo y emocional o, en caso de existir alguna alteraci\u00f3n, para superarla con mayor \u00e9xito.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La doctora en Biolog\u00eda <span class=\"destacat\">Mercedes Aguirre Lipperheide<\/span> (Getxo, 1966) tiene ya publicados dos extensos libros relacionados con la alimentaci\u00f3n, la suplementaci\u00f3n y la salud: Gu\u00eda pr\u00e1ctica de la salud en la infancia y la adolescencia (Octaedro, 2007) y Salud adulta y bienestar a partir de los 40 (Octaedro, 2011). En este tercer libro, saca a relucir la importancia que la alimentaci\u00f3n (y puntualmente la suplementaci\u00f3n) puede llegar a tener de cara a apoyar el desarrollo cognitivo y emocional de ni\u00f1os y adolescentes, un aspecto que gana m\u00e1s relevancia, si cabe, en aquellos j\u00f3venes que tienen un problema declarado en dichos \u00e1mbitos. La escalada de ni\u00f1os etiquetados con alg\u00fan problema de aprendizaje y\/o comportamiento (TDA\/TDAH, problemas de concentraci\u00f3n, dislexia, etc.) resulta en ocasiones llamativa y necesariamente requiere un an\u00e1lisis m\u00e1s profundo sobre sus posibles or\u00edgenes.<br \/>\nEn esto se centra precisamente este libro. Por un lado, se intenta explicar al lector, de una manera did\u00e1ctica y cercana, las bases que sustentan una adecuada maduraci\u00f3n cerebral, para luego poder entender qu\u00e9 puede ir mal en este proceso que explique posibles problemas de aprendizaje y\/o comportamiento (primera parte). La segunda parte del libro, m\u00e1s extensa, se centra en analizar nuestra alimentaci\u00f3n y el modo en que puede afectar, para bien o para mal, el desarrollo cognitivo y\/o de comportamiento de ni\u00f1os y adolescentes. 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