{"id":16680,"date":"2019-04-09T22:10:29","date_gmt":"2019-04-09T22:10:29","guid":{"rendered":"https:\/\/octaedro.com\/producto\/la-entrevista-en-la-escuela\/"},"modified":"2023-04-20T10:11:38","modified_gmt":"2023-04-20T08:11:38","slug":"la-entrevista-en-la-escuela","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/producto\/la-entrevista-en-la-escuela\/","title":{"rendered":"La entrevista en la escuela"},"content":{"rendered":"<p>Las entrevistas, siempre que est\u00e9n bien conducidas, son un potente instrumento para la prevenci\u00f3n y el tratamiento de los conflictos en las escuelas. Hay un amplio consenso en considerarlas muy \u00fatiles para el abordaje de los choques, grandes o peque\u00f1os, que se producen en el cada d\u00eda de las mismas; pero, a pesar de ello, no es extra\u00f1o que numerosos docentes se sientan muy inc\u00f3modos \u2014o hasta angustiados\u2014 cuando llega el momento de realizar alguna.<\/p>\n<p>Este libro est\u00e1 escrito a partir de las experiencias compartidas, a lo largo de veinte a\u00f1os, en grupos de trabajo con maestros y maestras. En estos cursos y seminarios \u2014formados por profesorado procedente tanto de la escuela p\u00fablica como de la privada y en un arco que va de la maternal a la secundaria\u2014 hemos analizado y debatido sobre una gran variedad de situaciones y problemas con los que se hab\u00edan encontrado al hacer entrevistas para aprender de la experiencia y mejorarla en el futuro. Los lectores y lectoras podr\u00e1n analizar, debatir \u2014consigo mismos, con otros&#8230;\u2014 y aprender con el fin de encontrar el propio modo de conducir correctamente cada entrevista.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las entrevistas, siempre que est\u00e9n bien conducidas, son un potente instrumento para la prevenci\u00f3n y el tratamiento de los conflictos en las escuelas. Hay un amplio consenso en considerarlas muy \u00fatiles para el abordaje de los choques, grandes o peque\u00f1os, que se producen en el cada d\u00eda de las mismas; pero, a pesar de ello, no es extra\u00f1o que numerosos docentes se sientan muy inc\u00f3modos \u2014o hasta angustiados\u2014 cuando llega el momento de realizar alguna.<\/p>\n<p>Este libro est\u00e1 escrito a partir de las experiencias compartidas, a lo largo de veinte a\u00f1os, en grupos de trabajo con maestros y maestras. 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