Este es un libro que ha surgido de la pr\u00e1ctica, la pr\u00e1ctica psicomotriz, como fuente estimuladora de teor\u00edas y conceptos, que, a su vez, dan sentido a todo lo que se manifiesta en ella. El autor ha querido plasmar la relaci\u00f3n dial\u00e9ctica que existe entre estos dos extremos: la teor\u00eda y la pr\u00e1ctica. Los dos se retroalimentan y, en esta disciplina de la psicomotricidad, se significan mutuamente.
\nEs, por lo tanto, un libro pr\u00e1ctico y nace con la intenci\u00f3n de que sea \u00fatil a los profesionales que se dedican tanto a la psicomotricidad educativa como a la psicomotricidad de ayuda terap\u00e9utica.
\nDado que en psicomotricidad se interviene sobre el cuerpo, el primer cap\u00edtulo del libro est\u00e1 dedicado a c\u00f3mo este es entendido por el autor. Luego, puesto que la finalidad principal y \u00faltima de la intervenci\u00f3n psicomotriz es la de acompa\u00f1ar y favorecer el desarrollo arm\u00f3nico de la persona, se incluye un cap\u00edtulo sobre el desarrollo psicomotor, como un marco de referencia de la intervenci\u00f3n tanto educativa y preventiva como terap\u00e9utica. En relaci\u00f3n con estos dos tipos de intervenci\u00f3n, se desarrollan los aspectos que el autor considera m\u00e1s significativos de cada uno de ellos. Y por \u00faltimo, la primera parte concluye con un cap\u00edtulo sobre la evaluaci\u00f3n.
\nLa segunda parte del libro est\u00e1 dedicada a la exposici\u00f3n de cuatro casos pr\u00e1cticos de intervenci\u00f3n psicomotriz.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Este es un libro que ha surgido de la pr\u00e1ctica, la pr\u00e1ctica psicomotriz, como fuente estimuladora de teor\u00edas y conceptos, que, a su vez, dan sentido a todo lo que se manifiesta en ella. El autor ha querido plasmar la relaci\u00f3n dial\u00e9ctica que existe entre estos dos extremos: la teor\u00eda y la pr\u00e1ctica. Los dos se retroalimentan y, en esta disciplina de la psicomotricidad, se significan mutuamente.
\nEs, por lo tanto, un libro pr\u00e1ctico y nace con la intenci\u00f3n de que sea \u00fatil a los profesionales que se dedican tanto a la psicomotricidad educativa como a la psicomotricidad de ayuda terap\u00e9utica.
\nDado que en psicomotricidad se interviene sobre el cuerpo, el primer cap\u00edtulo del libro est\u00e1 dedicado a c\u00f3mo este es entendido por el autor. Luego, puesto que la finalidad principal y \u00faltima de la intervenci\u00f3n psicomotriz es la de acompa\u00f1ar y favorecer el desarrollo arm\u00f3nico de la persona, se incluye un cap\u00edtulo sobre el desarrollo psicomotor, como un marco de referencia de la intervenci\u00f3n tanto educativa y preventiva como terap\u00e9utica. En relaci\u00f3n con estos dos tipos de intervenci\u00f3n, se desarrollan los aspectos que el autor considera m\u00e1s significativos de cada uno de ellos. Y por \u00faltimo, la primera parte concluye con un cap\u00edtulo sobre la evaluaci\u00f3n.
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