{"id":17175,"date":"2019-04-09T22:25:14","date_gmt":"2019-04-09T22:25:14","guid":{"rendered":"https:\/\/octaedro.com\/producto\/el-docente-novel-aprendiendo-a-ensenar\/"},"modified":"2023-04-20T11:33:36","modified_gmt":"2023-04-20T09:33:36","slug":"el-docente-novel-aprendiendo-a-ensenar","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/producto\/el-docente-novel-aprendiendo-a-ensenar\/","title":{"rendered":"El docente novel, aprendiendo a ense\u00f1ar"},"content":{"rendered":"<p>Este libro es el fruto de la labor de cuatro profesores universitarios noveles, procedentes de distintas \u00e1reas de conocimiento como la Psicolog\u00eda, las Ciencias Empresariales, las Bellas Artes y la Formaci\u00f3n del Profesorado, que se conocieron en el Curso de Postgrado de Iniciaci\u00f3n a la Docencia Universitaria del Institut de Ci\u00e8ncies de l\u2019Educaci\u00f3 (ICE) de la Universitat de Barcelona.<br \/>\nEl proyecto com\u00fan que se presenta nace de la voluntad de compartir con el lector, y en particular, con el docente universitario, la evoluci\u00f3n de cuatro profesores noveles procedentes de distintas \u00e1reas de conocimiento. Se exponen las experiencias y las reflexiones que fueron configurando el car\u00e1cter de su desempe\u00f1o profesional y que, con el tiempo, propiciaron una evoluci\u00f3n continua. Con todo ello, este libro pretende ser un instrumento que incite a la reflexi\u00f3n para la continua mejora docente.<br \/>\nA trav\u00e9s de estas p\u00e1ginas, el lector compartir\u00e1 desde el comienzo de este viaje inici\u00e1tico la amalgama de emociones y pensamientos que han animado al profesor novel a seguir una b\u00fasqueda algo incierta hacia su perfeccionamiento docente. Superando numerosos retos, desde su primera clase y la inauguraci\u00f3n del curso al desarrollo del mismo, el novel finaliza descubriendo el camino recorrido con las energ\u00edas puestas en lo que afortunadamente le queda por delante. De este modo, el profesor se da cuenta del valor del propio proceso como fin en s\u00ed mismo, y se prepara a conciencia para su pr\u00f3ximo curso.Este texto expone una combinaci\u00f3n amena de experiencias multidisciplinares y conocimientos distintos, complementarios y, a su vez, enriquecedores, con los que el lector podr\u00e1 identificarse y que incluso podr\u00e1 utilizar para sus propias clases.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este libro es el fruto de la labor de cuatro profesores universitarios noveles, procedentes de distintas \u00e1reas de conocimiento como la Psicolog\u00eda, las Ciencias Empresariales, las Bellas Artes y la Formaci\u00f3n del Profesorado, que se conocieron en el Curso de Postgrado de Iniciaci\u00f3n a la Docencia Universitaria del Institut de Ci\u00e8ncies de l\u2019Educaci\u00f3 (ICE) de la Universitat de Barcelona.<br \/>\nEl proyecto com\u00fan que se presenta nace de la voluntad de compartir con el lector, y en particular, con el docente universitario, la evoluci\u00f3n de cuatro profesores noveles procedentes de distintas \u00e1reas de conocimiento. Se exponen las experiencias y las reflexiones que fueron configurando el car\u00e1cter de su desempe\u00f1o profesional y que, con el tiempo, propiciaron una evoluci\u00f3n continua. Con todo ello, este libro pretende ser un instrumento que incite a la reflexi\u00f3n para la continua mejora docente.<br \/>\nA trav\u00e9s de estas p\u00e1ginas, el lector compartir\u00e1 desde el comienzo de este viaje inici\u00e1tico la amalgama de emociones y pensamientos que han animado al profesor novel a seguir una b\u00fasqueda algo incierta hacia su perfeccionamiento docente. Superando numerosos retos, desde su primera clase y la inauguraci\u00f3n del curso al desarrollo del mismo, el novel finaliza descubriendo el camino recorrido con las energ\u00edas puestas en lo que afortunadamente le queda por delante. 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