La escuela ciudadana es aquella que se erige como un centro de derechos y deberes. Lo que la caracteriza es la formaci\u00f3n para la ciudadan\u00eda.
\nLa escuela ciudadana, pues, es la escuela que desarrolla la ciudadan\u00eda de los que en ella est\u00e1n y de los que a ella acuden. No puede ser una escuela ciudadana en s\u00ed y para s\u00ed. Es ciudadana en la misma medida en que construye la ciudadan\u00eda de quien usa su espacio.
\nLa escuela ciudadana es una escuela coherente con la libertad. Es coherente con su discurso formador, libertador. Es ciudadana toda escuela que, procurando ser ella misma, lucha para que los educandos-educadores tambi\u00e9n sean ellos mismos. Y como nadie puede existir solo, la escuela ciudadana es una escuela de comunidad, de compa\u00f1erismo. Es una escuela de producci\u00f3n com\u00fan del saber y de la libertad. Es una escuela que nunca puede ser licenciosa ni autoritaria. Es una escuela que vive la experiencia tensa de la democracia.
\nPaulo Freire (Archivos de Paulo Freire, 19 de marzo de 1997)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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