\u00bfEs sostenible y justo el actual modelo de escuela? \u00bfTiene sentido el actual modelo de aprendizaje?<\/p>\n
Este libro reflexiona sobre dos tesis que parten de los supuestos de la sociedad del conocimiento<\/em>. La primera asume que la cultura educativa desarrollada a partir de la matriz definida por el taylorismo, as\u00ed como los pactos que dieron sentido a la escolarizaci\u00f3n actual, deben ser reformulados para que sean justos y funcionales, pensando en el conjunto de la poblaci\u00f3n. La segunda tesis que recorre el texto reconoce que contamos con todos los ingredientes necesarios para mejorar sustantivamente la formaci\u00f3n y el sistema educativo, pero nos equivocamos con la receta.<\/p>\n La obra propone una nueva narrativa en torno a la formaci\u00f3n y un nuevo tipo de pacto educativo. Su eje deber\u00eda ser el aprendizaje, entendi\u00e9ndose que todo el servicio de la formaci\u00f3n deber\u00eda ponerse al alcance de todos los ciudadanos de cara a optimizar su desarrollo y su autonom\u00eda, con el fin de sentar las bases de una sociedad m\u00e1s cooperativa y sostenible. Se apuesta, pues, por un modelo de aprendizaje que d\u00e9 respuesta a las necesidades sociales, en un formato inclusivo, al tiempo que disponible en las diversas circunstancias en las que se desenvuelven los ciudadanos; de ah\u00ed que se reclame una amplia concertaci\u00f3n sobre c\u00f3mo entender el aprendizaje. Una sociedad no puede progresar solamente con el conocimiento de los expertos, pero tampoco prescindiendo de \u00e9l.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00bfEs sostenible y justo el actual modelo de escuela? \u00bfTiene sentido el actual modelo de aprendizaje?<\/p>\n Este libro reflexiona sobre dos tesis que parten de los supuestos de la sociedad del conocimiento<\/em>. La primera asume que la cultura educativa desarrollada a partir de la matriz definida por el taylorismo, as\u00ed como los pactos que dieron sentido a la escolarizaci\u00f3n actual, deben ser reformulados para que sean justos y funcionales, pensando en el conjunto de la poblaci\u00f3n. La segunda tesis que recorre el texto reconoce que contamos con todos los ingredientes necesarios para mejorar sustantivamente la formaci\u00f3n y el sistema educativo, pero nos equivocamos con la receta.<\/p>\n La obra propone una nueva narrativa en torno a la formaci\u00f3n y un nuevo tipo de pacto educativo. Su eje deber\u00eda ser el aprendizaje, entendi\u00e9ndose que todo el servicio de la formaci\u00f3n deber\u00eda ponerse al alcance de todos los ciudadanos de cara a optimizar su desarrollo y su autonom\u00eda, con el fin de sentar las bases de una sociedad m\u00e1s cooperativa y sostenible. Se apuesta, pues, por un modelo de aprendizaje que d\u00e9 respuesta a las necesidades sociales, en un formato inclusivo, al tiempo que disponible en las diversas circunstancias en las que se desenvuelven los ciudadanos; de ah\u00ed que se reclame una amplia concertaci\u00f3n sobre c\u00f3mo entender el aprendizaje. Una sociedad no puede progresar solamente con el conocimiento de los expertos, pero tampoco prescindiendo de \u00e9l.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":21921,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":""},"product_cat":[1512],"product_tag":[2602],"edicion":[1083],"editoriales":[1160],"tienda":[],"autor_id":[6322],"universidades_coeditoras":[],"palabras_clave":[],"listado_alfabetico":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product\/17359"}],"collection":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17359"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21921"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17359"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=17359"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=17359"},{"taxonomy":"edicion","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/edicion?post=17359"},{"taxonomy":"editoriales","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/editoriales?post=17359"},{"taxonomy":"tienda","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tienda?post=17359"},{"taxonomy":"autor_id","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/autor_id?post=17359"},{"taxonomy":"universidades_coeditoras","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/universidades_coeditoras?post=17359"},{"taxonomy":"palabras_clave","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/palabras_clave?post=17359"},{"taxonomy":"listado_alfabetico","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/listado_alfabetico?post=17359"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}