{"id":17516,"date":"2019-04-09T22:47:29","date_gmt":"2019-04-09T22:47:29","guid":{"rendered":"https:\/\/octaedro.com\/producto\/aprender-a-leer-con-internet\/"},"modified":"2023-04-20T12:45:19","modified_gmt":"2023-04-20T10:45:19","slug":"aprender-a-leer-con-internet","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/producto\/aprender-a-leer-con-internet\/","title":{"rendered":"Aprender a leer con internet"},"content":{"rendered":"<p>Aunque parezca mentira, nuestra sociedad requiere un nuevo modelo de alfabetizaci\u00f3n. Ya no basta con saber leer y escribir como tradicionalmente se ha venido haciendo, sino que tambi\u00e9n es necesario saber hacerlo en nuevos formatos y soportes. En la era de la informaci\u00f3n es imprescindible, por tanto, apostar por la <strong>alfabetizaci\u00f3n medi\u00e1tica<\/strong>.<\/p>\n<p>La influencia permanente de internet y el resto de <em>mass media<\/em> se ha hecho evidente en todos los \u00e1mbitos de la sociedad, incluida la ense\u00f1anza. Esto hace que las nuevas generaciones de nativos digitales se tengan que formar en los lenguajes y modos de comunicaci\u00f3n propios de un <strong>mundo hiperconectado<\/strong>, en el que los <strong>usuarios son medi\u00e1ticos y multipantalla<\/strong>.<\/p>\n<p>Tanto desde el hogar como desde la escuela se debe contribuir a que ni\u00f1os y adolescentes desarrollen las <strong>competencias comunicativas<\/strong> y su <strong>sentido cr\u00edtico<\/strong> a la hora de manejar distintos formatos, adaptarse a nuevos lenguajes, canales y formas de producci\u00f3n y de difusi\u00f3n de la informaci\u00f3n. De este modo, la pregunta que debemos plantearnos ya no es qu\u00e9 estudiar, sino c\u00f3mo estudiar. Para ello, <strong><em> Aprender a leer con internet<\/em><\/strong> analiza los cambios que se han dado en las formas de leer y escribir y plantea propuestas para formar al <strong>nuevo lector digital<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aunque parezca mentira, nuestra sociedad requiere un nuevo modelo de alfabetizaci\u00f3n. Ya no basta con saber leer y escribir como tradicionalmente se ha venido haciendo, sino que tambi\u00e9n es necesario saber hacerlo en nuevos formatos y soportes. En la era de la informaci\u00f3n es imprescindible, por tanto, apostar por la <strong>alfabetizaci\u00f3n medi\u00e1tica<\/strong>.<\/p>\n<p>La influencia permanente de internet y el resto de <em>mass media<\/em> se ha hecho evidente en todos los \u00e1mbitos de la sociedad, incluida la ense\u00f1anza. Esto hace que las nuevas generaciones de nativos digitales se tengan que formar en los lenguajes y modos de comunicaci\u00f3n propios de un <strong>mundo hiperconectado<\/strong>, en el que los <strong>usuarios son medi\u00e1ticos y multipantalla<\/strong>.<\/p>\n<p>Tanto desde el hogar como desde la escuela se debe contribuir a que ni\u00f1os y adolescentes desarrollen las <strong>competencias comunicativas<\/strong> y su <strong>sentido cr\u00edtico<\/strong> a la hora de manejar distintos formatos, adaptarse a nuevos lenguajes, canales y formas de producci\u00f3n y de difusi\u00f3n de la informaci\u00f3n. De este modo, la pregunta que debemos plantearnos ya no es qu\u00e9 estudiar, sino c\u00f3mo estudiar. 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