{"id":17923,"date":"2019-04-09T22:52:57","date_gmt":"2019-04-09T22:52:57","guid":{"rendered":"https:\/\/octaedro.com\/producto\/retos-y-certezas-sobre-la-construccion-del-conocimiento-practico-en-la-formacion-de-maestros\/"},"modified":"2023-04-24T13:40:10","modified_gmt":"2023-04-24T11:40:10","slug":"retos-y-certezas-sobre-la-construccion-del-conocimiento-practico-en-la-formacion-de-maestros","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/producto\/retos-y-certezas-sobre-la-construccion-del-conocimiento-practico-en-la-formacion-de-maestros\/","title":{"rendered":"Retos y certezas sobre la construcci\u00f3n del conocimiento pr\u00e1ctico en la formaci\u00f3n de maestros"},"content":{"rendered":"<p>Este libro se ha escrito gracias al esfuerzo compartido de muchas personas, en especial el equipo de la investigaci\u00f3n I+D+i (EDU2012-39866-CO2-02) <em>Desarrollo del conocimiento profesional a trav\u00e9s del plan de estudios del Grado de Maestro en Educaci\u00f3n Primaria. Perspectivas del alumnado y el profesorado<\/em>, del Grupo FODIP de la Universidad de Barcelona.<\/p>\n<p>Se da una visi\u00f3n general de las principales perspectivas que adopta la relaci\u00f3n entre teor\u00eda y pr\u00e1ctica en la formaci\u00f3n inicial de maestros en contextos tan diversos como Latinoam\u00e9rica, Europa y Espa\u00f1a. Analizar y profundizar las problem\u00e1ticas que emergen de la realidad en la que se produce nos conduce a la identificaci\u00f3n de los retos, a los que necesariamente debemos dar respuesta para asegurar la calidad de la formaci\u00f3n de nuestros futuros docentes.<\/p>\n<p>Nos dirijimos a los maestros, a los formadores de maestros, a todos aquellos que organizan y desarrollan la formaci\u00f3n del profesorado y esperamos que encuentren en \u00e9l motivos de reflexi\u00f3n y de mejora de su pr\u00e1ctica, as\u00ed como nuevas luces e im\u00e1genes sobre esa cuesti\u00f3n, tan trabajada y tan poco aplicada.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este libro se ha escrito gracias al esfuerzo compartido de muchas personas, en especial el equipo de la investigaci\u00f3n I+D+i (EDU2012-39866-CO2-02) <em>Desarrollo del conocimiento profesional a trav\u00e9s del plan de estudios del Grado de Maestro en Educaci\u00f3n Primaria. Perspectivas del alumnado y el profesorado<\/em>, del Grupo FODIP de la Universidad de Barcelona.<\/p>\n<p>Se da una visi\u00f3n general de las principales perspectivas que adopta la relaci\u00f3n entre teor\u00eda y pr\u00e1ctica en la formaci\u00f3n inicial de maestros en contextos tan diversos como Latinoam\u00e9rica, Europa y Espa\u00f1a. Analizar y profundizar las problem\u00e1ticas que emergen de la realidad en la que se produce nos conduce a la identificaci\u00f3n de los retos, a los que necesariamente debemos dar respuesta para asegurar la calidad de la formaci\u00f3n de nuestros futuros docentes.<\/p>\n<p>Nos dirijimos a los maestros, a los formadores de maestros, a todos aquellos que organizan y desarrollan la formaci\u00f3n del profesorado y esperamos que encuentren en \u00e9l motivos de reflexi\u00f3n y de mejora de su pr\u00e1ctica, as\u00ed como nuevas luces e im\u00e1genes sobre esa cuesti\u00f3n, tan trabajada y tan poco aplicada.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":17924,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":""},"product_cat":[2606,1512,6936,6940,6674,6675],"product_tag":[2608],"edicion":[1085,1083],"editoriales":[1160,8810],"tienda":[],"autor_id":[5315],"universidades_coeditoras":[],"palabras_clave":[],"listado_alfabetico":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product\/17923"}],"collection":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17923"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17924"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17923"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=17923"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=17923"},{"taxonomy":"edicion","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/edicion?post=17923"},{"taxonomy":"editoriales","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/editoriales?post=17923"},{"taxonomy":"tienda","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tienda?post=17923"},{"taxonomy":"autor_id","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/autor_id?post=17923"},{"taxonomy":"universidades_coeditoras","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/universidades_coeditoras?post=17923"},{"taxonomy":"palabras_clave","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/palabras_clave?post=17923"},{"taxonomy":"listado_alfabetico","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/listado_alfabetico?post=17923"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}