{"id":19026,"date":"2019-04-09T23:00:44","date_gmt":"2019-04-09T23:00:44","guid":{"rendered":"https:\/\/octaedro.com\/producto\/recuperem-els-jardins-escolars\/"},"modified":"2023-04-25T11:20:10","modified_gmt":"2023-04-25T09:20:10","slug":"recuperem-els-jardins-escolars","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/producto\/recuperem-els-jardins-escolars\/","title":{"rendered":"Recuperem els jardins escolars"},"content":{"rendered":"

\u00cdndex <\/strong>Presentaci\u00f3
1. Introducci\u00f3
2. El pati
3. El projecte
4. L\u2019espai educatiu
5. Recull d\u2019experi\u00e9ncies
6. Reflexions
7. Escoles que han participatContingut Recuperem els jardins escolars<\/em> \u00e9s un programa impulsat des del Projecte d\u2019Educaci\u00f3 en Valors de l\u2019Institut d\u2019Educaci\u00f3 de l\u2019Ajuntament de Barcelona que, a partir del coneixement de l\u2019espai del pati, facilita estrat\u00e8gies de resoluci\u00f3 per a la realitat complexa que viuen els centres escolars.
El pati ja no \u00e9s tan sols un espai d\u2019esbarjo que es defineix per oposici\u00f3 al de la classe. Pati i aula han esdevingut escenaris diferenciats d\u2019un mateix acte educatiu en el qual es difuminen les seves fronteres.
El pati es construeix de manera col.lectiva per part de la comunitat educativa de cada centre i esdev\u00e9 un espai f\u00edsic i simb\u00f3lic. Un espai que posibilita la creaci\u00f3 d\u2019entorns naturals per al gaudi de la natura, de l\u2019aire lliure, del joc i de moltes activitats a m\u00e1s de les esportives; que afavoreix no tan sols els moviments plens de vitalitat, sin\u00f3 tamb\u00e9 la curiositat, la intimitat i la tranquil.litat. Un espai que permet tenir en compte les desigualtats de sexe que es donen en el seu \u00fas, en els jocs i en les actituds de nois i noies. Un espai on es creen les condicions necess\u00e0ries per donar a tothom l\u2019oportunitat de desenvolupar les seves capacitats i habilitats, on es fomenten les relacions de respecte i confianza i les actituds responsables i de cura de les plantes i la resta dels elements que configuren aquest entorn.
L\u2019educaci\u00f3 en valors als patis i jardins de les escoles comporta repensar aquests espais de manera cont\u00ednua, de manera que esdevinguin espais educatius de primer ordre.
Aquesta publicaci\u00f3 pret\u00e9n explicar les experi\u00e8ncies viscudes, aquesta nova mirada a la realitat educativa, una pedagogia renovada i adaptada a les necessitats socials actuals.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00cdndex <\/strong>Presentaci\u00f3
1. Introducci\u00f3
2. El pati
3. El projecte
4. L\u2019espai educatiu
5. Recull d\u2019experi\u00e9ncies
6. Reflexions
7. Escoles que han participatContingut Recuperem els jardins escolars<\/em> \u00e9s un programa impulsat des del Projecte d\u2019Educaci\u00f3 en Valors de l\u2019Institut d\u2019Educaci\u00f3 de l\u2019Ajuntament de Barcelona que, a partir del coneixement de l\u2019espai del pati, facilita estrat\u00e8gies de resoluci\u00f3 per a la realitat complexa que viuen els centres escolars.
El pati ja no \u00e9s tan sols un espai d\u2019esbarjo que es defineix per oposici\u00f3 al de la classe. Pati i aula han esdevingut escenaris diferenciats d\u2019un mateix acte educatiu en el qual es difuminen les seves fronteres.
El pati es construeix de manera col.lectiva per part de la comunitat educativa de cada centre i esdev\u00e9 un espai f\u00edsic i simb\u00f3lic. Un espai que posibilita la creaci\u00f3 d\u2019entorns naturals per al gaudi de la natura, de l\u2019aire lliure, del joc i de moltes activitats a m\u00e1s de les esportives; que afavoreix no tan sols els moviments plens de vitalitat, sin\u00f3 tamb\u00e9 la curiositat, la intimitat i la tranquil.litat. Un espai que permet tenir en compte les desigualtats de sexe que es donen en el seu \u00fas, en els jocs i en les actituds de nois i noies. Un espai on es creen les condicions necess\u00e0ries per donar a tothom l\u2019oportunitat de desenvolupar les seves capacitats i habilitats, on es fomenten les relacions de respecte i confianza i les actituds responsables i de cura de les plantes i la resta dels elements que configuren aquest entorn.
L\u2019educaci\u00f3 en valors als patis i jardins de les escoles comporta repensar aquests espais de manera cont\u00ednua, de manera que esdevinguin espais educatius de primer ordre.
Aquesta publicaci\u00f3 pret\u00e9n explicar les experi\u00e8ncies viscudes, aquesta nova mirada a la realitat educativa, una pedagogia renovada i adaptada a les necessitats socials actuals.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":19027,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":""},"product_cat":[1510],"product_tag":[],"edicion":[],"editoriales":[1160],"tienda":[],"autor_id":[5723],"universidades_coeditoras":[],"palabras_clave":[],"listado_alfabetico":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product\/19026"}],"collection":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19026"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19027"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19026"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=19026"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=19026"},{"taxonomy":"edicion","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/edicion?post=19026"},{"taxonomy":"editoriales","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/editoriales?post=19026"},{"taxonomy":"tienda","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tienda?post=19026"},{"taxonomy":"autor_id","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/autor_id?post=19026"},{"taxonomy":"universidades_coeditoras","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/universidades_coeditoras?post=19026"},{"taxonomy":"palabras_clave","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/palabras_clave?post=19026"},{"taxonomy":"listado_alfabetico","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/listado_alfabetico?post=19026"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}