\u201cAcoger en el terreno de la Agroecolog\u00eda el aula de la escuela y cultivar en la escuela el campo de la Agroecolog\u00eda permite enraizar el Aprendizaje en el mantillo de la vida y reconocer la Acci\u00f3n como huerto privilegiado de saberes significativos\u201d. (Lucie Sauv\u00e9) La educaci\u00f3n del siglo xx encerr\u00f3 la escuela en sus paredes y ahora, la del siglo xxi, abre las ventanas virtuales del universo num\u00e9rico. Pero a\u00fan falta la inmersi\u00f3n en las realidades vivas y la conciencia de nuestro anclaje en una matriz de vida. Somos seres encarnados, ubicados, contextualizados. Respirar, beber, nutrirse, vestirse, alojarse, producir y consumir, afirmarse, so\u00f1ar, crear\u2026 son indisociables de la relaci\u00f3n con el lugar, con el territorio; se inscriben en la red de interacciones que forman los ecosistemas de los cuales somos parte integrante. Acercarse a la tierra, sumergirse en el mundo org\u00e1nico, asociar su creatividad con la de la naturaleza, colaborar en los trabajos del huerto y del comedor, compartir la cosecha, comprender que finalmente, somos lo que comemos y tambi\u00e9n, somos c\u00f3mo comemos, contribuye a nutrir y actuar una pol\u00edtica de lo vivo a la cual contribuye la ecoalimentaci\u00f3n, desde el campo o el huerto hasta el plato, y hasta la recuperaci\u00f3n de la materia org\u00e1nica residual para cumplir el ciclo de la tierra viva. La propuesta de Germ\u00e1n Llerena del Castillo y Mariona Espinet Blanch ofrece un aliento pedag\u00f3gico bien necesario para resignificar as\u00ed la educaci\u00f3n. Contribuye a nutrir el proyecto de una escuela preocupada por participar en el vasto proyecto antropol\u00f3gico de la reinserci\u00f3n de nuestra humanidad en la trama de la vida compartida, al mismo tiempo que participa del proyecto pol\u00edtico-pedag\u00f3gico de la pedagog\u00eda cr\u00edtica que denuncia las alienaciones (incluyendo la alienaci\u00f3n alimentaria) y busca el desarrollo de competencias de acci\u00f3n, de un poder hacer individual y colectivo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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