Actualmente, en la formaci\u00f3n inicial de profesores algunas asignaturas de los primeros a\u00f1os del itinerario formativo comprenden conocimientos te\u00f3ricos y abstractos, que consideran constructos y vocabulario complejo para el estudiantado. Este cap\u00edtulo tiene como prop\u00f3sito presentar la sistematizaci\u00f3n de una innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica efectuada en la asignatura Desarrollo y Metodolog\u00eda de la Ense\u00f1anza de las Matem\u00e1ticas con estudiantes que cursaron cuarto semestre en la carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial, de la Universidad de La Serena. La innovaci\u00f3n se efectu\u00f3 durante la primera unidad tem\u00e1tica de la asignatura, se dise\u00f1\u00f3 seg\u00fan el modelo pedag\u00f3gico de flipped classroom y se concret\u00f3 en las sesiones de preclase y clase sugeridas por la literatura, durante cinco semanas. Adem\u00e1s, se consider\u00f3 el uso de recursos digitales y plataformas para optimizar el trabajo y los tiempos. A partir del dise\u00f1o did\u00e1ctico elaborado, la ejecuci\u00f3n y valoraci\u00f3n de la innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica realizada, se concluye que este modelo pedag\u00f3gico facilita el aprendizaje de contenidos complejos de tipo te\u00f3rico y abstracto. Adem\u00e1s, en el espacio de trabajo personal o preclase fue trascendental el compromiso de las estudiantes y la ejecuci\u00f3n de las actividades para posteriormente llevar a cabo la clase presencial. Por \u00faltimo, las estudiantes que participaron de forma sistem\u00e1tica bajo este modelo pedag\u00f3gico obtuvieron un mejor rendimiento que aquellas estudiantes que no participaron de forma activa o permanente. Como proyecci\u00f3n de la experiencia, la clase invertida es pertinente para ser empleada en otras carreras de pregrado, as\u00ed como en la formaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional de nivel superior.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Actualmente, en la formaci\u00f3n inicial de profesores algunas asignaturas de los primeros a\u00f1os del itinerario formativo comprenden conocimientos te\u00f3ricos y abstractos, que consideran constructos y vocabulario complejo para el estudiantado. Este cap\u00edtulo tiene como prop\u00f3sito presentar la sistematizaci\u00f3n de una innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica efectuada en la asignatura Desarrollo y Metodolog\u00eda de la Ense\u00f1anza de las Matem\u00e1ticas con estudiantes que cursaron cuarto semestre en la carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial, de la Universidad de La Serena. La innovaci\u00f3n se efectu\u00f3 durante la primera unidad tem\u00e1tica de la asignatura, se dise\u00f1\u00f3 seg\u00fan el modelo pedag\u00f3gico de flipped classroom y se concret\u00f3 en las sesiones de preclase y clase sugeridas por la literatura, durante cinco semanas. Adem\u00e1s, se consider\u00f3 el uso de recursos digitales y plataformas para optimizar el trabajo y los tiempos. A partir del dise\u00f1o did\u00e1ctico elaborado, la ejecuci\u00f3n y valoraci\u00f3n de la innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica realizada, se concluye que este modelo pedag\u00f3gico facilita el aprendizaje de contenidos complejos de tipo te\u00f3rico y abstracto. Adem\u00e1s, en el espacio de trabajo personal o preclase fue trascendental el compromiso de las estudiantes y la ejecuci\u00f3n de las actividades para posteriormente llevar a cabo la clase presencial. Por \u00faltimo, las estudiantes que participaron de forma sistem\u00e1tica bajo este modelo pedag\u00f3gico obtuvieron un mejor rendimiento que aquellas estudiantes que no participaron de forma activa o permanente. Como proyecci\u00f3n de la experiencia, la clase invertida es pertinente para ser empleada en otras carreras de pregrado, as\u00ed como en la formaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional de nivel superior.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":37351,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":""},"product_cat":[7597,2873,6674,6673],"product_tag":[7598],"edicion":[1085,1084],"editoriales":[],"tienda":[],"autor_id":[8212],"universidades_coeditoras":[],"palabras_clave":[8213,8214,8215,8216,8217],"listado_alfabetico":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product\/37148"}],"collection":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=37148"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/37351"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37148"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=37148"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=37148"},{"taxonomy":"edicion","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/edicion?post=37148"},{"taxonomy":"editoriales","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/editoriales?post=37148"},{"taxonomy":"tienda","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tienda?post=37148"},{"taxonomy":"autor_id","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/autor_id?post=37148"},{"taxonomy":"universidades_coeditoras","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/universidades_coeditoras?post=37148"},{"taxonomy":"palabras_clave","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/palabras_clave?post=37148"},{"taxonomy":"listado_alfabetico","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/listado_alfabetico?post=37148"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}