{"id":38011,"date":"2020-04-22T14:58:13","date_gmt":"2020-04-22T14:58:13","guid":{"rendered":"https:\/\/octaedro.com\/?post_type=product&#038;p=38011"},"modified":"2023-04-24T12:37:01","modified_gmt":"2023-04-24T10:37:01","slug":"retos-para-la-formacion-inicial","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/producto\/retos-para-la-formacion-inicial\/","title":{"rendered":"Retos para la formaci\u00f3n inicial"},"content":{"rendered":"<p>El lector tiene ante s\u00ed la tercera entrega de la trilog\u00eda \u00abMiradas y voces\u00bb. La inici\u00e1bamos all\u00e1 por 2015 con el t\u00edtulo <em>Miradas y voces de maestros jubilados<\/em> y la continu\u00e1bamos en 2018 con la obra <em>Miradas y voces de futuros maestros<\/em>. Por fin, tras cinco a\u00f1os, vemos concluida nuestra labor con este trabajo colectivo de profesores de la Universidad de C\u00e1diz de diferentes departamentos que ponen su empe\u00f1o en compartir la mirada y la voz con maestros en activo. Algunos de estos maestros del presente han tenido o tienen vinculaci\u00f3n con nosotros, ya sea como antiguos compa\u00f1eros, como exalumnos\u2026<\/p>\n<p>Este libro es el fruto de un proyecto de innovaci\u00f3n y mejora docente avalado por la propia universidad gaditana, en el cual se ha seguido la metodolog\u00eda narrativa. Despu\u00e9s de una serie de transformaciones en los respectivos trabajos, la mayor\u00eda de los profesores llegamos a este punto final, aunque tal vez no sea el definitivo.<\/p>\n<p>En el recorrido que hemos transitado hemos aprendido y, sobre todo, hemos crecido personal y profesionalmente a partir de la experiencia narrada por las diferentes personas con las que hemos vivido este viaje de palabras transmitidas, memorias y vivencias. Ahora es el momento de compartir las miradas y las voces con maestras y maestros que, en plena actividad profesional, se paran a pensar sobre lo que hacen y c\u00f3mo pueden mejorar. Y, curiosamente, nos ofrecen una lecci\u00f3n magistral, que ponemos al alcance del lector para que todos podamos crecer un poco m\u00e1s. Pues, en nuestra profesi\u00f3n, uno no puede ni debe dejar de seguir creciendo, como tampoco de seguir compartiendo este conocimiento narrado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El lector tiene ante s\u00ed la tercera entrega de la trilog\u00eda \u00abMiradas y voces\u00bb. La inici\u00e1bamos all\u00e1 por 2015 con el t\u00edtulo <em>Miradas y voces de maestros jubilados<\/em> y la continu\u00e1bamos en 2018 con la obra <em>Miradas y voces de futuros maestros<\/em>. Por fin, tras cinco a\u00f1os, vemos concluida nuestra labor con este trabajo colectivo de profesores de la Universidad de C\u00e1diz de diferentes departamentos que ponen su empe\u00f1o en compartir la mirada y la voz con maestros en activo. Algunos de estos maestros del presente han tenido o tienen vinculaci\u00f3n con nosotros, ya sea como antiguos compa\u00f1eros, como exalumnos\u2026<\/p>\n<p>Este libro es el fruto de un proyecto de innovaci\u00f3n y mejora docente avalado por la propia universidad gaditana, en el cual se ha seguido la metodolog\u00eda narrativa. Despu\u00e9s de una serie de transformaciones en los respectivos trabajos, la mayor\u00eda de los profesores llegamos a este punto final, aunque tal vez no sea el definitivo.<\/p>\n<p>En el recorrido que hemos transitado hemos aprendido y, sobre todo, hemos crecido personal y profesionalmente a partir de la experiencia narrada por las diferentes personas con las que hemos vivido este viaje de palabras transmitidas, memorias y vivencias. Ahora es el momento de compartir las miradas y las voces con maestras y maestros que, en plena actividad profesional, se paran a pensar sobre lo que hacen y c\u00f3mo pueden mejorar. 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