Este libro recoge las principales aportaciones al \u201cIV Congreso Internacional Virtual sobre Innovaci\u00f3n Pedag\u00f3gica y Praxis Educativa-Innovagog\u00eda 2018\u201d, organizado por el Colectivo Docente Internacional Innovagog\u00eda y AFOE Formaci\u00f3n, que tuvo como pre\u00e1mbulo el \u201cII Seminario de Innovaci\u00f3n Docente: nuevas perspectivas y temas emergentes\u201d, celebrado en la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla (Espa\u00f1a). En el Congreso est\u00e1n implicados tanto profesionales individuales como organizaciones e instituciones de \u00e1mbito internacional, preocupadas por la innovaci\u00f3n, la pr\u00e1ctica educativa y formativa de calidad.<br \/><br \/><\/p>\n
Est\u00e1 dirigido a profesorado, personal t\u00e9cnico y profesionales de la Educaci\u00f3n de cualquier etapa y en todos sus \u00e1mbitos: maestros, docentes de secundaria, bachillerato y formaci\u00f3n profesional, profesorado universitario, profesionales del trabajo y la educaci\u00f3n social, formaci\u00f3n ocupacional y permanente, animaci\u00f3n sociocultural, tiempo libre, y animaci\u00f3n juvenil, entre otros profesionales. Los trabajos incluidos recogen reflexiones y experiencias de un total de 540 participantes de 17 nacionalidades diferentes, pertenecientes a m\u00e1s de 100 entidades, 78 de ellas universidades.<\/p>\n
Las l\u00edneas tem\u00e1ticas en las que se insertan inciden en las buenas pr\u00e1cticas y aportaciones docentes e investigadoras sobre la praxis educativa en los niveles universitarios y no universitarios, hablan del impacto de las Nuevas Tecnolog\u00edas en la educaci\u00f3n y la formaci\u00f3n, as\u00ed como de la mejora de la calidad de vida de las personas, sostenibilidad medioambiental, cooperaci\u00f3n para el desarrollo, estudios de g\u00e9nero e igualdad, educaci\u00f3n y formaci\u00f3n de personas adultas. Estamos seguros que la amplitud, diversidad y profundizaci\u00f3n de las distintas aportaciones ofrecer\u00e1 nuevas pistas y numerosas ideas para orientar la labor socio-educativa de los distintos colectivos profesionales involucrados.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Este libro recoge las principales aportaciones al \u201cIV Congreso Internacional Virtual sobre Innovaci\u00f3n Pedag\u00f3gica y Praxis Educativa-Innovagog\u00eda 2018\u201d, organizado por el Colectivo Docente Internacional Innovagog\u00eda y AFOE Formaci\u00f3n, que tuvo como pre\u00e1mbulo el \u201cII Seminario de Innovaci\u00f3n Docente: nuevas perspectivas y temas emergentes\u201d, celebrado en la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla (Espa\u00f1a). En el Congreso est\u00e1n implicados tanto profesionales individuales como organizaciones e instituciones de \u00e1mbito internacional, preocupadas por la innovaci\u00f3n, la pr\u00e1ctica educativa y formativa de calidad.<\/p>\n
Est\u00e1 dirigido a profesorado, personal t\u00e9cnico y profesionales de la Educaci\u00f3n de cualquier etapa y en todos sus \u00e1mbitos: maestros, docentes de secundaria, bachillerato y formaci\u00f3n profesional, profesorado universitario, profesionales del trabajo y la educaci\u00f3n social, formaci\u00f3n ocupacional y permanente, animaci\u00f3n sociocultural, tiempo libre, y animaci\u00f3n juvenil, entre otros profesionales. Los trabajos incluidos recogen reflexiones y experiencias de un total de 540 participantes de 17 nacionalidades diferentes, pertenecientes a m\u00e1s de 100 entidades, 78 de ellas universidades.<\/p>\n
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