{"id":54933,"date":"2014-05-16T08:36:53","date_gmt":"2014-05-16T06:36:53","guid":{"rendered":"https:\/\/octaedro.com\/libro\/matematicas-cuaderno-1-1o-primaria\/"},"modified":"2023-02-22T13:38:59","modified_gmt":"2023-02-22T12:38:59","slug":"matematicas-cuaderno-1-1o-primaria-2","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/producto\/matematicas-cuaderno-1-1o-primaria-2\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1ticas. Cuaderno 1 (1\u00ba PRIMARIA)"},"content":{"rendered":"<p><span data-sheets-value=\"{\"1\":2,\"2\":\"En este primer cuaderno las actividades giran especialmente en torno a los temas de matem\u00e1ticas que caracterizan el paso de la etapa infantil a la primaria, que podr\u00edamos resumir as\u00ed:&lt;encoded_tag_open \/&gt;br\/&lt;encoded_tag_closed \/&gt;- Reconocer, clasificar y ordenar cantidades.&lt;encoded_tag_open \/&gt;br\/&lt;encoded_tag_closed \/&gt;- Comprender las primeras operaciones como cambios de la cantidad.&lt;encoded_tag_open \/&gt;br\/&lt;encoded_tag_closed \/&gt;- Introducir la base decimal de numeraci\u00f3n.&lt;encoded_tag_open \/&gt;br\/&lt;encoded_tag_closed \/&gt;- Practicar el c\u00e1lculo mental e iniciar el c\u00e1lculo escrito en distintos lenguajes num\u00e9ricos.&lt;encoded_tag_open \/&gt;br\/&lt;encoded_tag_closed \/&gt;- Resolver peque\u00f1os problemas y estad\u00edsticas den relaci\u00f3n con la vida cotidiana.&lt;encoded_tag_open \/&gt;br\/&lt;encoded_tag_closed \/&gt;Nota: la geometr\u00eda empezar\u00e1 a expresarse sobre el papel en los pr\u00f3ximos cuadernos, ya que de momento conviene trabajarla a partir del movimiento.&lt;encoded_tag_open \/&gt;br\/&lt;encoded_tag_closed \/&gt;\"}\" data-sheets-userformat=\"{\"2\":513,\"3\":{\"1\":0},\"12\":0}\">En este primer cuaderno las actividades giran especialmente en torno a los temas de matem\u00e1ticas que caracterizan el paso de la etapa infantil a la primaria, que podr\u00edamos resumir as\u00ed:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span data-sheets-value=\"{\"1\":2,\"2\":\"En este primer cuaderno las actividades giran especialmente en torno a los temas de matem\u00e1ticas que caracterizan el paso de la etapa infantil a la primaria, que podr\u00edamos resumir as\u00ed:&lt;encoded_tag_open \/&gt;br\/&lt;encoded_tag_closed \/&gt;- Reconocer, clasificar y ordenar cantidades.&lt;encoded_tag_open \/&gt;br\/&lt;encoded_tag_closed \/&gt;- Comprender las primeras operaciones como 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matem\u00e1ticas que caracterizan el paso de la etapa infantil a la primaria, que podr\u00edamos resumir as\u00ed:&lt;encoded_tag_open \/&gt;br\/&lt;encoded_tag_closed \/&gt;- Reconocer, clasificar y ordenar cantidades.&lt;encoded_tag_open \/&gt;br\/&lt;encoded_tag_closed \/&gt;- Comprender las primeras operaciones como cambios de la cantidad.&lt;encoded_tag_open \/&gt;br\/&lt;encoded_tag_closed \/&gt;- Introducir la base decimal de numeraci\u00f3n.&lt;encoded_tag_open \/&gt;br\/&lt;encoded_tag_closed \/&gt;- Practicar el c\u00e1lculo mental e iniciar el c\u00e1lculo escrito en distintos lenguajes num\u00e9ricos.&lt;encoded_tag_open \/&gt;br\/&lt;encoded_tag_closed \/&gt;- Resolver peque\u00f1os problemas y estad\u00edsticas den relaci\u00f3n con la vida cotidiana.&lt;encoded_tag_open \/&gt;br\/&lt;encoded_tag_closed \/&gt;Nota: la geometr\u00eda empezar\u00e1 a expresarse sobre el papel en los pr\u00f3ximos cuadernos, ya que de momento conviene trabajarla a partir del 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actividades giran especialmente en torno a los temas de matem\u00e1ticas que caracterizan el paso de la etapa infantil a la primaria, que podr\u00edamos resumir as\u00ed:&lt;encoded_tag_open \/&gt;br\/&lt;encoded_tag_closed \/&gt;- Reconocer, clasificar y ordenar cantidades.&lt;encoded_tag_open \/&gt;br\/&lt;encoded_tag_closed \/&gt;- Comprender las primeras operaciones como cambios de la cantidad.&lt;encoded_tag_open \/&gt;br\/&lt;encoded_tag_closed \/&gt;- Introducir la base decimal de numeraci\u00f3n.&lt;encoded_tag_open \/&gt;br\/&lt;encoded_tag_closed \/&gt;- Practicar el c\u00e1lculo mental e iniciar el c\u00e1lculo escrito en distintos lenguajes num\u00e9ricos.&lt;encoded_tag_open \/&gt;br\/&lt;encoded_tag_closed \/&gt;- Resolver peque\u00f1os problemas y estad\u00edsticas den relaci\u00f3n con la vida cotidiana.&lt;encoded_tag_open \/&gt;br\/&lt;encoded_tag_closed \/&gt;Nota: la geometr\u00eda empezar\u00e1 a expresarse sobre el papel en los pr\u00f3ximos cuadernos, ya que de 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