\u00bfSe puede aprender matem\u00e1ticas partiendo de la realidad de todos los d\u00edas?
\nAl realizar los problemas de este libro, el estudiante descubrir\u00e1 que detr\u00e1s de nuestros pasos hay una ecuaci\u00f3n que pone en relaci\u00f3n su longitud y n\u00famero, estudiar\u00e1 la planta de una ciudad que se puede inscribir en una circunferencia, reflexionar\u00e1 sobre las implicaciones l\u00f3gicas de los art\u00edculos del tratado que instaura la Comunidad Europea, organizar\u00e1 diversas inecuaciones para comparar presupuestos, tratar\u00e1 de encontrar el sistema lineal que describe el resultado de algunas inversiones en acciones, aprender\u00e1 a leer el perfil altim\u00e9trico de un camino y muchas otras cosas.
\nMatem\u00e1ticas en la vida real recoge 34 problemas de matem\u00e1tica y realidad, parecidos a los que se encuentran en las pruebas internacionales de PISA (Program for International Student Assessment). Cada problema est\u00e1 seguido de una tabla de evaluaci\u00f3n para el profesor, en la que para cada pregunta se proponen varias respuestas posibles del estudiante y a cada una de ellas se le atribuye una puntuaci\u00f3n que tiene en cuenta no solo la correcci\u00f3n del resultado, sino tambi\u00e9n el procedimiento elegido para alcanzarlo.
\nAs\u00ed, a la vez que el estudiante se motiva y desarrolla competencias \u00fatiles en la vida cotidiana, el profesor tiene los instrumentos para comprobar que sigue los criterios de evaluaci\u00f3n PISA.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\u00bfSe puede aprender matem\u00e1ticas partiendo de la realidad de todos los d\u00edas?
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\nMatem\u00e1ticas en la vida real recoge 34 problemas de matem\u00e1tica y realidad, parecidos a los que se encuentran en las pruebas internacionales de PISA (Program for International Student Assessment). Cada problema est\u00e1 seguido de una tabla de evaluaci\u00f3n para el profesor, en la que para cada pregunta se proponen varias respuestas posibles del estudiante y a cada una de ellas se le atribuye una puntuaci\u00f3n que tiene en cuenta no solo la correcci\u00f3n del resultado, sino tambi\u00e9n el procedimiento elegido para alcanzarlo.
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