{"id":56332,"date":"2019-04-09T23:46:28","date_gmt":"2019-04-09T21:46:28","guid":{"rendered":"https:\/\/octaedro.com\/libro\/buenas-practicas-docentes-del-profesorado-universitario\/"},"modified":"2023-02-22T13:41:38","modified_gmt":"2023-02-22T12:41:38","slug":"buenas-practicas-docentes-del-profesorado-universitario-2","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/producto\/buenas-practicas-docentes-del-profesorado-universitario-2\/","title":{"rendered":"Buenas pr\u00e1cticas docentes del profesorado universitario"},"content":{"rendered":"<p>En el Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior adquiere relevancia el aprendizaje centrado en el estudiante, materializado en m\u00e9todos de trabajo participativos que promueven una autonom\u00eda activa, basada en el intercambio de informaci\u00f3n, experiencias, conocimientos y vivencias del alumnado.<\/p>\n<p>Con la presente obra se pretende propiciar nuevos debates sobre el modo de entender el aprendizaje en las aulas universitarias. En este caso, las propuestas metodol\u00f3gicas que se desarrollan en los diferentes cap\u00edtulos responden a experiencias desarrolladas durante varios cursos acad\u00e9micos; dan respuesta a la singularidad de visiones formativas existentes en la Universidad, atendiendo a las diferentes \u00e1reas de conocimiento y titulaciones, y plantean un acercamiento pr\u00e1ctico a las diferentes realidades reclamadas por el alumnado, desde la globalizaci\u00f3n a la interdisciplinariedad en la formaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En consecuencia, la obra se estructura atendiendo a las dimensiones propias de la tarea de un docente universitario: la dimensi\u00f3n \u00e9tica o raz\u00f3n pr\u00e1ctica, sobre la cual debe establecerse la relaci\u00f3n entre los protagonistas del aprendizaje en las aulas universitarias; la dimensi\u00f3n personal, donde se analizan los atributos que permiten al docente reconocerse a s\u00ed mismo como integrante de una comunidad profesional; la dimensi\u00f3n competencial, donde se aborda el desarrollo de las competencias que ha de adquirir el alumnado universitario y su evaluaci\u00f3n, y la dimensi\u00f3n pr\u00e1ctica, donde se presentan experiencias de pr\u00e1cticas en el aula universitaria desde las visiones singulares y espec\u00edficas de las \u00e1reas de conocimiento de las ciencias sociales y jur\u00eddicas, las ciencias de la salud y las ciencias experimentales, entre otras.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior adquiere relevancia el aprendizaje centrado en el estudiante, materializado en m\u00e9todos de trabajo participativos que promueven una autonom\u00eda activa, basada en el intercambio de informaci\u00f3n, experiencias, conocimientos y vivencias del alumnado.<\/p>\n<p>Con la presente obra se pretende propiciar nuevos debates sobre el modo de entender el aprendizaje en las aulas universitarias. En este caso, las propuestas metodol\u00f3gicas que se desarrollan en los diferentes cap\u00edtulos responden a experiencias desarrolladas durante varios cursos acad\u00e9micos; dan respuesta a la singularidad de visiones formativas existentes en la Universidad, atendiendo a las diferentes \u00e1reas de conocimiento y titulaciones, y plantean un acercamiento pr\u00e1ctico a las diferentes realidades reclamadas por el alumnado, desde la globalizaci\u00f3n a la interdisciplinariedad en la formaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En consecuencia, la obra se estructura atendiendo a las dimensiones propias de la tarea de un docente universitario: la dimensi\u00f3n \u00e9tica o raz\u00f3n pr\u00e1ctica, sobre la cual debe establecerse la relaci\u00f3n entre los protagonistas del aprendizaje en las aulas universitarias; la dimensi\u00f3n personal, donde se analizan los atributos que permiten al docente reconocerse a s\u00ed mismo como integrante de una comunidad profesional; la dimensi\u00f3n competencial, donde se aborda el desarrollo de las competencias que ha de adquirir el alumnado universitario y su evaluaci\u00f3n, y la dimensi\u00f3n pr\u00e1ctica, donde se presentan experiencias de pr\u00e1cticas en el aula universitaria desde las visiones singulares y espec\u00edficas de las \u00e1reas de conocimiento de las ciencias sociales y jur\u00eddicas, las ciencias de la salud y las ciencias experimentales, entre otras.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":56334,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":""},"product_cat":[11858,11907],"product_tag":[11860],"edicion":[],"editoriales":[11867],"tienda":[],"autor_id":[19733],"universidades_coeditoras":[],"palabras_clave":[],"listado_alfabetico":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product\/56332"}],"collection":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=56332"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/56334"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=56332"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=56332"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=56332"},{"taxonomy":"edicion","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/edicion?post=56332"},{"taxonomy":"editoriales","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/editoriales?post=56332"},{"taxonomy":"tienda","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tienda?post=56332"},{"taxonomy":"autor_id","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/autor_id?post=56332"},{"taxonomy":"universidades_coeditoras","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/universidades_coeditoras?post=56332"},{"taxonomy":"palabras_clave","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/palabras_clave?post=56332"},{"taxonomy":"listado_alfabetico","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/listado_alfabetico?post=56332"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}