El presente libro recoge experiencias innovadoras centradas en el desarrollo de nuevas pr\u00e1cticas formativas con tecnolog\u00edas emergentes. En concreto, se focaliza en el uso de la realidad aumentada (RA) como elemento disruptivo para favorecer el aprendizaje, que brinda nuevas posibilidades educativas al ofrecer una realidad mixta en tiempo real. Las coordinadoras del libro se hacen eco de sus potencialidades y recopilan diversas experiencias desarrolladas en contextos formativos tanto universitarios como de Educaci\u00f3n Primaria y Secundaria, implicando a docentes de diversas universidades: Sevilla, M\u00e1laga, La Laguna, Oviedo, Cat\u00f3lica de Valencia, Pablo de Olavide, junto a otros de centros de Secundaria de Gerona y Almer\u00eda. En total se recogen catorce experiencias educativas que pueden servir de modelo para su extrapolaci\u00f3n a otros contextos, en las que se abordan tem\u00e1ticas relacionadas con el dise\u00f1o de recursos did\u00e1cticos apoyados en realidad aumentada para su explotaci\u00f3n en diferentes \u00e1mbitos y para dotar al profesorado de estrategias que acerquen el conocimiento a los estudiantes universitarios y de otros niveles educativos. Las experiencias que se describen tratan la utilizaci\u00f3n de los c\u00f3digos QR en la ense\u00f1anza de las ciencias, la literatura, etc.; la creaci\u00f3n de v\u00eddeos y pel\u00edculas animadas para la difusi\u00f3n de la biodiversidad; los modelos 3D aplicados a la ense\u00f1anza de la cirug\u00eda; las aplicaciones de reconocimiento facial, y la realidad aumentada como recurso educativo para las necesidades educativas especiales, entre otros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
El presente libro recoge experiencias innovadoras centradas en el desarrollo de nuevas pr\u00e1cticas formativas con tecnolog\u00edas emergentes. En concreto, se focaliza en el uso de la realidad aumentada (RA) como elemento disruptivo para favorecer el aprendizaje, que brinda nuevas posibilidades educativas al ofrecer una realidad mixta en tiempo real. Las coordinadoras del libro se hacen eco de sus potencialidades y recopilan diversas experiencias desarrolladas en contextos formativos tanto universitarios como de Educaci\u00f3n Primaria y Secundaria, implicando a docentes de diversas universidades: Sevilla, M\u00e1laga, La Laguna, Oviedo, Cat\u00f3lica de Valencia, Pablo de Olavide, junto a otros de centros de Secundaria de Gerona y Almer\u00eda. En total se recogen catorce experiencias educativas que pueden servir de modelo para su extrapolaci\u00f3n a otros contextos, en las que se abordan tem\u00e1ticas relacionadas con el dise\u00f1o de recursos did\u00e1cticos apoyados en realidad aumentada para su explotaci\u00f3n en diferentes \u00e1mbitos y para dotar al profesorado de estrategias que acerquen el conocimiento a los estudiantes universitarios y de otros niveles educativos. Las experiencias que se describen tratan la utilizaci\u00f3n de los c\u00f3digos QR en la ense\u00f1anza de las ciencias, la literatura, etc.; la creaci\u00f3n de v\u00eddeos y pel\u00edculas animadas para la difusi\u00f3n de la biodiversidad; los modelos 3D aplicados a la ense\u00f1anza de la cirug\u00eda; las aplicaciones de reconocimiento facial, y la realidad aumentada como recurso educativo para las necesidades educativas especiales, entre otros.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":56402,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":""},"product_cat":[11899,11858,11912],"product_tag":[11892],"edicion":[12199,11865],"editoriales":[11867],"tienda":[],"autor_id":[14700,20399],"universidades_coeditoras":[14908],"palabras_clave":[],"listado_alfabetico":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product\/56401"}],"collection":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=56401"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/56402"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=56401"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=56401"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=56401"},{"taxonomy":"edicion","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/edicion?post=56401"},{"taxonomy":"editoriales","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/editoriales?post=56401"},{"taxonomy":"tienda","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tienda?post=56401"},{"taxonomy":"autor_id","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/autor_id?post=56401"},{"taxonomy":"universidades_coeditoras","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/universidades_coeditoras?post=56401"},{"taxonomy":"palabras_clave","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/palabras_clave?post=56401"},{"taxonomy":"listado_alfabetico","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/listado_alfabetico?post=56401"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}