{"id":57067,"date":"2019-04-09T23:41:19","date_gmt":"2019-04-09T21:41:19","guid":{"rendered":"https:\/\/octaedro.com\/libro\/las-tic-en-el-aula-desde-un-enfoque-multidisciplinar\/"},"modified":"2023-02-22T13:42:24","modified_gmt":"2023-02-22T12:42:24","slug":"las-tic-en-el-aula-desde-un-enfoque-multidisciplinar-2","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/producto\/las-tic-en-el-aula-desde-un-enfoque-multidisciplinar-2\/","title":{"rendered":"Las TIC en el aula desde un enfoque multidisciplinar"},"content":{"rendered":"<p>La tecnolog\u00eda que impregna la vida cotidiana es un desaf\u00edo para los docentes del siglo XXI. La progresiva integraci\u00f3n de las TIC en las aulas, junto a la aparici\u00f3n en los curr\u00edculums de la competencia digital, justifica sobradamente que tanto los diferentes centros educativos como los propios docentes traten de solucionar las nuevas necesidades de unos alumnos que, rodeados de dispositivos que saben manejar, necesitan adquirir un conjunto de competencias que los capaciten m\u00e1s all\u00e1 de su uso habitual.<br \/>\nPor ello, profesores del grupo de investigaci\u00f3n \u00abLabintic\u00bb de la Facultad de Educaci\u00f3n de Albacete (Universidad de Castilla-La Mancha) decidimos elaborar unas propuestas teoricopr\u00e1cticas claras y \u00fatiles con la intenci\u00f3n de ayudar a la comunidad educativa en su tarea de incorporar recursos tecnol\u00f3gicos a su tarea profesional.<br \/>\nLos diferentes estudios que componen este libro muestran diversas posibilidades did\u00e1cticas de las TIC y un uso correcto de las mismas para trabajar de forma creativa en diferentes \u00e1reas de conocimiento y contribuir a que los alumnos adquieran autonom\u00eda, responsabilidad y eficacia en su tratamiento como recurso formativo e informativo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La tecnolog\u00eda que impregna la vida cotidiana es un desaf\u00edo para los docentes del siglo XXI. 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