{"id":58190,"date":"2019-04-09T23:00:29","date_gmt":"2019-04-09T21:00:29","guid":{"rendered":"https:\/\/octaedro.com\/libro\/mil-colores-y-negro\/"},"modified":"2023-02-22T13:44:18","modified_gmt":"2023-02-22T12:44:18","slug":"mil-colores-y-negro-2","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/producto\/mil-colores-y-negro-2\/","title":{"rendered":"Mil colores y Negro"},"content":{"rendered":"<p>Este cuento forma parte de la colecci\u00f3n <strong>Divertencias: competencias diversas<\/strong>, cuya finalidad es fomentar el desarrollo de las competencias en el alumnado de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria. Los cuentos de esta colecci\u00f3n tratan temas actuales relacionados con las necesidades sociales derivadas de la diversidad familiar, personal y funcional, y procuran combatir los prejuicios y los estereotipos. Se aborda el tratamiento de las competencias para la consecuci\u00f3n de un aprendizaje funcional, contextualizado e integral.<\/p>\n<p>El cuento es uno de los principales recursos utilizados en la ense\u00f1anza, pues con \u00e9l se ense\u00f1a de forma l\u00fadica y se contribuye al desarrollo intelectual, social, f\u00edsico y afectivo de los ni\u00f1os y las ni\u00f1as.<\/p>\n<p>Este segundo cuento de la colecci\u00f3n, <strong><em> Mil colores y Negro<\/em><\/strong>, narra la historia de un p\u00e1jaro colorido que llega a un pueblo en el que todos los habitantes son cuervos. Al sentirse diferente, trata de asemejarse a ellos, y, a la inversa, los cuervos tratan de parecerse a \u00e9l, aunque finalmente aceptan y valoran el hecho de ser diferentes. Con este breve cuento se pretende trabajar la diversidad, potenciar las diferencias y el respeto hacia los dem\u00e1s y fomentar la aceptaci\u00f3n de las caracter\u00edsticas y cualidades f\u00edsicas y personales de cada uno.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este cuento forma parte de la colecci\u00f3n <strong>Divertencias: competencias diversas<\/strong>, cuya finalidad es fomentar el desarrollo de las competencias en el alumnado de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria. Los cuentos de esta colecci\u00f3n tratan temas actuales relacionados con las necesidades sociales derivadas de la diversidad familiar, personal y funcional, y procuran combatir los prejuicios y los estereotipos. Se aborda el tratamiento de las competencias para la consecuci\u00f3n de un aprendizaje funcional, contextualizado e integral.<\/p>\n<p>El cuento es uno de los principales recursos utilizados en la ense\u00f1anza, pues con \u00e9l se ense\u00f1a de forma l\u00fadica y se contribuye al desarrollo intelectual, social, f\u00edsico y afectivo de los ni\u00f1os y las ni\u00f1as.<\/p>\n<p>Este segundo cuento de la colecci\u00f3n, <strong><em> Mil colores y Negro<\/em><\/strong>, narra la historia de un p\u00e1jaro colorido que llega a un pueblo en el que todos los habitantes son cuervos. Al sentirse diferente, trata de asemejarse a ellos, y, a la inversa, los cuervos tratan de parecerse a \u00e9l, aunque finalmente aceptan y valoran el hecho de ser diferentes. Con este breve cuento se pretende trabajar la diversidad, potenciar las diferencias y el respeto hacia los dem\u00e1s y fomentar la aceptaci\u00f3n de las caracter\u00edsticas y cualidades f\u00edsicas y personales de cada uno.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":58191,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":""},"product_cat":[11901,11858,11859,11879],"product_tag":[11860],"edicion":[11865],"editoriales":[11866,11867],"tienda":[],"autor_id":[13942,14694],"universidades_coeditoras":[],"palabras_clave":[],"listado_alfabetico":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product\/58190"}],"collection":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=58190"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/58191"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=58190"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=58190"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=58190"},{"taxonomy":"edicion","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/edicion?post=58190"},{"taxonomy":"editoriales","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/editoriales?post=58190"},{"taxonomy":"tienda","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tienda?post=58190"},{"taxonomy":"autor_id","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/autor_id?post=58190"},{"taxonomy":"universidades_coeditoras","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/universidades_coeditoras?post=58190"},{"taxonomy":"palabras_clave","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/palabras_clave?post=58190"},{"taxonomy":"listado_alfabetico","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/listado_alfabetico?post=58190"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}