{"id":60130,"date":"2022-09-21T15:16:40","date_gmt":"2022-09-21T13:16:40","guid":{"rendered":"https:\/\/octaedro.com\/?post_type=product&#038;p=60130"},"modified":"2023-02-24T18:47:11","modified_gmt":"2023-02-24T17:47:11","slug":"revision-y-reescritura-para-la-mejora-de-los-textos-academicos","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/producto\/revision-y-reescritura-para-la-mejora-de-los-textos-academicos\/","title":{"rendered":"Revisi\u00f3n y reescritura para la mejora de los textos acad\u00e9micos"},"content":{"rendered":"<p>Este libro nace de la necesidad de facilitar a docentes y a estudiantes herramientas para corregir sus textos a partir de la revisi\u00f3n.<\/p>\n<p>La obra consta de dos partes: una primera de fundamentaci\u00f3n, en la que se aborda el proceso de escritura y las teor\u00edas en las que se basa el Grupo Didactext; el itinerario de la fase de revisi\u00f3n y reescritura; y, por \u00faltimo, los enfoques y las modalidades de revisi\u00f3n textual (individual, por pares y en colaboraci\u00f3n con otros). La segunda parte contiene nueve experiencias de aula que muestran trabajos de revisi\u00f3n y reescritura de textos acad\u00e9micos realizados en aulas de Secundaria y de Formaci\u00f3n del Profesorado en la Universidad, en diferentes disciplinas y mediante g\u00e9neros discursivos distintos.<\/p>\n<p>El trabajo se basa en una concepci\u00f3n socio-cognitiva, pragmaling\u00fc\u00edstica y did\u00e1ctica de la expresi\u00f3n escrita de textos acad\u00e9micos. Se profundiza en los tres momentos de la revisi\u00f3n y la reescritura: (i) diagnosticar lagunas de informaci\u00f3n, incoherencias, contradicciones, inadecuaciones, faltas de conexi\u00f3n entre oraciones o entre p\u00e1rrafos, incorrecciones, inexactitudes, repeticiones, etc.; (ii) aplicar el o los mecanismos cognitivos correspondientes (a\u00f1adir, suprimir, sustituir y reorganizar) e intervenir en la o las unidades ling\u00fc\u00edsticas oportunas (paratexto, texto, p\u00e1rrafo, oraci\u00f3n, palabra); y (iii) formular la propuesta de reescritura que corresponda para mejorar el texto.<\/p>\n<p>Los lectores descubrir\u00e1n instrumentos para la revisi\u00f3n y reescritura de sus producciones escritas, y los docentes encontrar\u00e1n herramientas para ayudar a sus estudiantes a enriquecer sus textos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este libro nace de la necesidad de facilitar a docentes y a estudiantes herramientas para corregir sus textos a partir de la revisi\u00f3n.<\/p>\n<p>La obra consta de dos partes: una primera de fundamentaci\u00f3n, en la que se aborda el proceso de escritura y las teor\u00edas en las que se basa el Grupo Didactext; el itinerario de la fase de revisi\u00f3n y reescritura; y, por \u00faltimo, los enfoques y las modalidades de revisi\u00f3n textual (individual, por pares y en colaboraci\u00f3n con otros). La segunda parte contiene nueve experiencias de aula que muestran trabajos de revisi\u00f3n y reescritura de textos acad\u00e9micos realizados en aulas de Secundaria y de Formaci\u00f3n del Profesorado en la Universidad, en diferentes disciplinas y mediante g\u00e9neros discursivos distintos.<\/p>\n<p>El trabajo se basa en una concepci\u00f3n socio-cognitiva, pragmaling\u00fc\u00edstica y did\u00e1ctica de la expresi\u00f3n escrita de textos acad\u00e9micos. Se profundiza en los tres momentos de la revisi\u00f3n y la reescritura: (i) diagnosticar lagunas de informaci\u00f3n, incoherencias, contradicciones, inadecuaciones, faltas de conexi\u00f3n entre oraciones o entre p\u00e1rrafos, incorrecciones, inexactitudes, repeticiones, etc.; (ii) aplicar el o los mecanismos cognitivos correspondientes (a\u00f1adir, suprimir, sustituir y reorganizar) e intervenir en la o las unidades ling\u00fc\u00edsticas oportunas (paratexto, texto, p\u00e1rrafo, oraci\u00f3n, palabra); y (iii) formular la propuesta de reescritura que corresponda para mejorar el texto.<\/p>\n<p>Los lectores descubrir\u00e1n instrumentos para la revisi\u00f3n y reescritura de sus producciones escritas, y los docentes encontrar\u00e1n herramientas para ayudar a sus estudiantes a enriquecer sus textos.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":60131,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":""},"product_cat":[2606,6674,6675],"product_tag":[2608],"edicion":[1085,1083],"editoriales":[1160],"tienda":[],"autor_id":[4993,8316,6533],"universidades_coeditoras":[],"palabras_clave":[],"listado_alfabetico":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product\/60130"}],"collection":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=60130"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/60131"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=60130"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=60130"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=60130"},{"taxonomy":"edicion","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/edicion?post=60130"},{"taxonomy":"editoriales","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/editoriales?post=60130"},{"taxonomy":"tienda","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tienda?post=60130"},{"taxonomy":"autor_id","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/autor_id?post=60130"},{"taxonomy":"universidades_coeditoras","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/universidades_coeditoras?post=60130"},{"taxonomy":"palabras_clave","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/palabras_clave?post=60130"},{"taxonomy":"listado_alfabetico","embeddable":true,"href":"https:\/\/wizardly-davinci.82-223-8-23.plesk.page\/en\/wp-json\/wp\/v2\/listado_alfabetico?post=60130"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}