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«Cuando uno termina de leer este libro, siente que está situado exactamente en el punto actual del avance educativo en favor del acceso a la lectura y que supone una ayuda inteligente, precisa y amable para progresar en ello. Desde la perspectiva de mis varias décadas profesionales en este campo, me resulta sencillo colocarlo en [...]
Prólogo
Introducción
I. Lectura y mediación
1. El contexto social: la promoción de la lectura
2. El contexto escolar: la reinvención de la educación literaria
3. ¿De qué hablamos cuando hablamos de mediadores de lectura?
II. Libros y prácticas de mediación
4. El mediador y los libros que enseñan a leer
5. El mediador y las formas de actuación escolar
6. El mediador y la discusión literaria
III. Mediadores y contextos
7. El contexto de formación, o los caminos para construir la identidad profesional del mediador de lectura
8. El contexto de actuación, o la construcción y conservación de ecosistemas mediadores
Colofón
Anexo: obras literarias citadas
Referencias bibliográficas