Presentación

Aquest quadern tracta el portafolis docent com a instrument que permet al professorat construir un coneixement de la seva pràctica educativa. El concepte de portafolis docent s'ha desenvolupat àmpliament en el camp del coneixement de la formació i avaluació del professorat. Aquest concepte s'ha emprat amb més freqüència amb la finalitat d'acreditació i en les etapes no únicament universitàries, sinó també, tot i que en menor grau, de l'escola primària i secundària.
En aquest treball, el concepte de portafolis docent s'aplica no únicament a l'acreditació o avaluació del professorat, sinó, sobretot, a la seva formació i desenvolupament professional.