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DATOS EDICIÓN
Edición impresa

ISBN:
Referencia: 92015-0
Fecha:
Encuardenación:
Tamaño:
Páginas: 288
 
 

La escuela moderna. Revista pedagógica hispano-amaericana (1891-1934)

La construcción del conocimiento pedagógico den España

Ediciones Pomares

22,00

EDICIÓN IMPRESA

Presentación

Esta obra presenta la génesis y evolución de una de las revistas más importantes para la historia de la educación española e hispanoamericana: La Escuela Moderna, fundada por el pedagogo español Pedro de Alcántara García en 1891 y que terminó su historia en 1934, bajo la dirección de otro maestro ilustre, líder del magisterio primario español, el gallego Gerardo Rodríguez. La Escuela Moderna representó una voz importante a la hora de proponer reformas. Fue órgano y vehículo de difusión de los nuevos principios, métodos y tendencias de la Pedagogía moderna y medio de transmisión de ideas nuevas, de intercambio de prácticas y opiniones y de actualización pedagógica del magisterio primario español. El libro incluye un CD ROM en el que se encuentra organizado el índice cronológico de todos los artículos, apartados y secciones aparecidos a lo largo de los cuarenta y cuatro años de vida de La Escuela Moderna.

Índice

Presentación
Introducción
1. La Escuela Moderna
2. Los directores de La Escuela Moderna: Pedro de Alcántara García y Navarro
3. Eugenio Bartolomé y Mingo: la renovación desde la práctica
4. Gerardo Rodríguez García: el impulso societario
5. Los colaboradores de la Escuela Moderna
6. Las temáticas que aborda La Escuela Moderna
7. Descripción y análisis de las temáticas más significativa
8. Conclusiones
Bibliografía
Índice de nombres

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