FICHA TÉCNICA
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Situación de aprendizaje 1. Un paseo por el campo y la ciudad (Las tonás: nanas, cantes camperos, martinetes, saetas...)
Situación de aprendizaje 2. Una vida de música (La seguiriya. La serrana y la liviana)
Situación de aprendizaje3. Mujeres de película (La petenera)
El último curso de la etapa comenzará con los estilos que componen el campo de las tonás o cantes sin guitarra. Seguidamente se terminará dando a conocer otros importantes estilos de la música flamenca como son la seguiriya, la serrana y la liviana, así como la petenera. Además de ello, para concretar las temáticas de los centros de interés planteados en el curso se recurrirán a obras y piezas musicales de la música clásica, la zarzuela, el hip hop, el rap, el reggaetón, la salsa, el pop, el swing, la música procesional y la música de cine.
Proyecto Del flamenco a todas las músicas
Mapa de saberes básicos
Situación de aprendizaje 1: Un paseo por el campo y la ciudad
Reto final
Evalúa y aplica lo aprendido
Situación de aprendizaje 2: Una vida de música
Reto final
Evalúa y aplica lo aprendido
Situación de aprendizaje 3: Mujeres de película
Reto final
Evalúa y aplica lo aprendido
¿Qué hemos aprendido en este curso?
Ficha de trabajo – Guía de seguimiento
Ficha de trabajo