Repensar la escuela

Presentación

Una de de las primeras grandes aplicaciones del método genealógico de Foucault al sistema escolar. La obra refuerza los debates modernos sobre las relaciones entre el gobierno y la educación, y argumenta que tanto la teoría liberal como la marxista han ignorado la realidad histórica de la escuela. Aporta nuevas percepciones a viejos dilemas y es una gran contribución que rompe con buena parte de la ortodoxia a nivel de la teoría y la investigación educativas.