Pedagogía Social y transferencia a la ciudadanía

Abstract

La Pedagogía Social está comprometida con el reconocimiento de la dignidad de todas las personas y la defensa de los derechos fundamentales a través de la transformación social. Esta transformación social a la que aspira la Pedagogía Social no es posible sin transferencia. Transferir es propiciar que las cosas puedan ir de un lugar a otro. Y la Pedagogía Social, como praxis, tiene esta importante responsabilidad de actuar como «puente» de encuentro entre la reflexión y la acción. En efecto, para la Pedagogía Social, la transferencia ha de consistir en ejercer espacios de encuentro entre la academia y la sociedad, entre la universidad y los ámbitos de actuación profesional. Este capítulo trata de exponer algunas reflexiones y algunas iniciativas de transferencias entre el ámbito profesional y el ámbito académico. Investigaciones y acciones que se han retroalimentado y enriquecido mutuamente para ir generando praxis de transferencia en aras de la mejora social y educativa.