DATOS EDICIÓN
Edición impresa

ISBN: 9788419506535
DOI: https://doi.org/10.36006/09528
Referencia: 09528-0
Fecha: Febrero, 2023
Encuadernación: Rústica
Tamaño: 15 x 23 cm
Páginas: 124

Edición digital EPUB

ISBN: 9788419506542
DOI: https://doi.org/10.36006/09528-4
Referencia: 09528-4
Fecha: Marzo, 2023
Tamaño: 643 kb

La educación para la igualdad de género

Una propuesta formativa para educadoras y educadores sociales

Prólogo de Marina Subirats

Género: No ficción
Octaedro

16,00

EDICIÓN IMPRESA

Presentación

A pesar de que la igualdad entre mujeres y hombres es un principio básico de nuestra sociedad, la realidad nos muestra lo lejos que estamos de ella. La feminización de la pobreza, la violencia sexual y los asesinatos de mujeres son la parte más visible de unas desigualdades estructurales que cuentan, entre sus principales mecanismos de reproducción, con la socialización diferencial de niñas y niños, de adolescentes y de jóvenes, de acuerdo con unos modelos de género que son obsoletos y tóxicos.

El amplio volumen de estudios y propuestas para introducir la perspectiva de la igualdad de género en la escuela contrasta con la escasez de textos centrados en el ámbito de la educación social. La educación para la igualdad de género. Una propuesta formativa para educadoras y educadores sociales viene a cubrir este vacío en la literatura sobre el tema. En este libro, orientado a la formación de estudiantes y profesionales del ámbito de la educación social, se desarrollan los aspectos teoricoconceptuales de la educación para la igualdad de género y se analizan las políticas de igualdad y la educación para la igualdad en España desde la Constitución hasta la actualidad. A partir de estos planteamientos se realiza una propuesta formativa que, además, viene avalada por la experiencia como profesoras e investigadoras de las autoras.

Índice

Prólogo. Educar en la igualdad: una tranmisión complicada (Marina Subirats Sartori)
Introducción (Francesca Salvà Mut)
1. La educación para la igualdad de género: aspectos teoricoconceptuales (Francesca Salvà Mut)
2. Las políticas de igualdad y la educación para la igualdad en España desde la Constitución hasta la actualidad (Francesca Salvà Mut)
3. Una propuesta formativa en el Grado de Educación Social (Francesca Salvà Mut; Elena Quintana Murci)
Referencias bibliográficas

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